HIST RIA DO DIREITO PARA A2 FINAL

GRÉCIA ANTIGA:
Ocorrem as primeiras especulações filosóficas; Se caracteriza pela PÓLIS (Cidade-Estado), que era a associação entre as tribos e as famílias, do ponto de vista político e religioso.
Qual CARACTERÍSTICA COMUM a todas as
CIDADES GREGAS?
As leis governavam, não os homens. A legitimidade da lei consuetudinária decorria da
Antiguidade que eles veneravam, sendo-lhe atribuída de forma histórica ou miticamente.
ESPARTA:
Uma das primeiras Cidades-Estado a ser fundada na Grécia. Fundada por invasores Dórios, na planície de Lacônia.
Esparta apresentava 3 CAMADAS SOCIAIS.
Quais são?
ESPARTÍATAS – Dórios: Guerreiros que recebiam educação militar especial.
PERIECOS – Aqueus: Boas condições materiais, mas sem nenhum direito político.
HILOTAS – Escravos de propriedade do Estado.
Não tinham nenhuma proteção da lei.
Como
se processava a
EDUCAÇÃO
ESPARTANA?
Rigoroso treinamento no sentido de educar as crianças para viver pro Estado. A criança recémnascida, se fosse julgada saudável, estava imediatamente sob supervisão pública. Se fosse considerada incapaz fisicamente, as leis autorizavam o rechaço paterno.
A criança recebia os cuidados paterno até os 7 anos. Quando, então, eram afastadas da família e ingressavam em um grupo militar comandado por um jovem espartíata.
Dos 12 aos 17 anos, iam para o campo, vivendo às custas do seu próprio esforço.
Aos 17 anos, esses jovens passavam pela
KRIPTIA, que consistia em esconder-se pelo campo, munido de punhais, com o intuito de degolar o maior número de escravos possíveis.
Quem passasse nessa prova tornava-se adulto e recebia um lote de terra, indo viver no quartel.
Quanto às meninas, eram educadas para tornarem-se boas mães dos espartíatas. Elas se dedicavam ao comércio, que não era permitido entre os homens.
Qual
o
PROPÓSITO
DA
EDUCAÇÃO
ESPARTANA?
Desenvolver a independência desses jovens, que eram estimulados até a roubar alimentos para sobreviver. Como era a ECONOMIA ESPARTANA?
Surge uma vasta propriedade estatal, no lugar