História da psicologia

PLANO DE ENSINO
CURSO: Psicologia
SÉRIE: 1º Semestre
DISCIPLINA: História da Psicologia
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 horas / aula
CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas

I – EMENTA
Estudo das condições históricas, sociais e culturais da construção da subjetividade ao longo da Modernidade. A constituição da Psicologia como ciência ao final do século XIX.

II – OBJETIVOS GERAIS
Reflexão das pré-condições que permitiram e permitem a elaboração de diferentes teorizações em Psicologia, a partir da adesão a diferentes concepções de homem e mundo.
Reconhecimento e contextualização do campo da ciência psicológica a partir da história da constituição da subjetividade ao longo da modernidade (séculos XV ao
XIX).

III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Tais competências serão desenvolvidas a partir do exercício das seguintes habilidades: Identificar os diferentes contextos histórico-sociais em que se desenvolveram as concepções modernas de subjetividade;
Compreender as principais concepções de homem e mundo da modernidade ocidental;
Reconhecer a Psicologia como um saber científico inscrito na história da modernidade. Ler e interpretar textos e comunicações orais através dos meios convencionais e eletrônicos;
Levantar informação bibliográfica através dos meios convencionais e eletrônicos; Expressar o pensamento de forma clara, coerente e concisa;

IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
I. A constituição da subjetividade
I.1. O nascimento da experiência subjetiva privatizada e individualizada
I.1.1. A subjetividade no mundo teocêntrico da Idade Média
I.1.2. A subjetividade no Renascimento: antropocentrismo e diversidade cultural
I.2. O enfrentamento da diversidade cultural e da fragmentação do mundo: procedimentos de construção de si
I.2.1. Os procedimentos de contenção da subjetividade
I.2.2. A crítica às aparências
I.2.3. A afirmação do sujeito através da razão
I.2.4. A educação moral do homem
I.3. A subjetividade Moderna
I.3.1. O iluminismo: delimitação do