Henri Wallon

3838 palavras 16 páginas

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIEVANGÉLICA
CURSO DE PEDAGOGIA

Henri Wallon: influência pedagógica

ANÁPOLIS
2014

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIEVANGÉLICA
CURSO DE PEDAGOGIA

HENRI WALLON: INFLUÊNCIA PEDAGÓGICA

ANDRESSA JAQUELINE, CAROLINA OLIVEIRA, CINTHIA
RODRIGUES, JÚLIA EVELYN, KARLA JUNQUEIRA, LETICIA
MIRANDA, SARAH RODRIGUES, THAYNA GONTIJO.

Trabalho realizado sob orientação da professora
Graziela Parreira, apresentado ao curso de Pedagogia, sobre o pensador Henri Wallon.

ANÁPOLIS, 2014

RESUMO

Henri Paul Hyacinthe Wallon, filósofo médico, político Francês e psicólogo apaixonado, influenciou a educação de forma significativa através de seus estudos sobre o desenvolvimento da criança. Ele alegava que este não é de forma progressiva e linear, mas estampa dinamicidade, descontinuidades, rupturas e relativismos. Foi um dos primeiros a enfatizar a importância da emoção no trabalho educativo, e a influência do social no processo de aprendizagem, visando a formação da criança como um todo. O estudo a seguir propõe conhecer sobre sua vida acadêmica e profissional e suas principais teorias e pensamentos. Mediante a leitura de artigos e apostilas, destacamos os pontos que interessa exclusivamente a Pedagogia. Comparamos seus estudos com outros pensadores da educação como Piaget, pois ambos elaboraram uma teoria dos estágios, embora com focos diferentes. Através das exposições que se seguem procuramos mirar em suas contribuições para a educação e explorar o plano Langevin-Wallon, elaborado a fim de revolucionar o sistema de ensino na França. Plano este que ainda hoje pode ser inovador, visando uma diferente divisão dos anos escolares, o papel da escola na formação integral do indivíduo e defendendo a melhor formação de professores para que compreendam e elaborem práticas pedagógicas que lidem com a diversidade de necessidades dos aluno e o atendam por completo. Palavras chaves: Henri Wallon; Educação infantil; Posições teóricas.

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