Handebol para crianças

Páginas: 2 (431 palavras) Publicado: 22 de setembro de 2011
O que o aluno poderá aprender com esta aula
- Trabalhar alguns fundamentos do handebol através de adaptações de brincadeiras tradicionais.
- Coordenar os diferentes movimentos dos fundamentos dohandebol com o espaço, os objetos e os colegas.
- Desenvolver a percepção do seu próprio corpo em relação ao tempo e espaço em que se realiza os movimentos, aliados às interações proporcionadas pelasbrincadeiras.
Duração das atividades
Cada atividade terá duração de 25 minutos compreendendo um total de 100 minutos.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Por se tratar deuma aula introdutória ao tema não serão necessários conhecimentos prévios ao tema da aula.
Estratégias e recursos da aula
Atividade 1 – Corre-cutia com bola
Duração: 25 minutos
Local: quadraA dinâmica dessa brincadeira desenrolar-se igual a tradicional brincadeira do corre-cutia. Entretanto, a criança que colocará o objeto atrás de seus colegas carregará duas bolas. Uma servirácomo objeto que será colocada atrás dos colegas de olhos fechados e a outra ficará com ela. Quando o colega perceber que está com a bola atrás de si, terá que tentar pegar o outro quicando a bola.Igualmente, o colega que sair correndo terá quicar a bola que estará em suas mãos. Essa brincadeira tem como objetivo trabalhar a condução do handebol.
Atividade 2 – Bobinho
Duração: 25 minutosLocal: quadra
A tradicional brincadeira do “bobinho”, é muito utilizada como exercícios de “aquecimento” do futebol, mas executada com as mãos, serve como um bom aprendizado para osfundamentos de passe, marcação e desmarcação no handebol. A brincadeira pode ser alterada colocando-se mais de um “bobinho” aumentando sua dificuldade e aproximando a brincadeira da dinâmica do jogo dohandebol propriamente dito.
Atividade 3 – Queimada
Duração: 25 minutos
Local: quadra
A queimada é uma brincadeira que pode ser utilizada como um exercício educativo para o fundamento do...
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