Hadot

LA FILOSOFIA COMO MODO DE VIDA – CONVERSACIONES
Pierre Hadot

3 – El Discurso Filosófico

- Textos antigos e modernos: tipos e leituras? Os textos antigos são indissociáveis de um contexto de expressão oral. Nisto, sempre estiveram destinados a um tipo específico de público, o que os diferencia do caráter universalista dos textos modernos. Sejam destinados a um grupo particular ou a um discípulo em particular, o ensino filosófico se dava no modelo pergunta-resposta, ou seja, em forma de diálogo. Os escritos respondem a perguntas e, assim, o pensamento ali exposto não pretende expor um sistema total da realidade. Além disso, no âmbito do ensino, as perguntas e as respostas são feitas e dadas conforme o nível dos auditores.

- Gênero literário dialógico? O diálogo era uma das principais formas de ensino. A filosofia mesma era essencialmente diálogo, o que nada mais significa do que uma relação viva entre pessoas do que uma relação abstrata de ideias. O diálogo não era o único gênero literário, haviam outros tais como o comentário e a exposição de tipo geométrico

- Da perda filosófica dada pelo uso de um gênero? Consolações e correspondências são outras formas de diálogo. As consolações servem para um filósofo comentar a seu discípulo um acontecimento enojoso e as correspondências as diferentes circunstancias da vida. Estas formas literárias sobrevivem na Idade Média, Renascimento e Modernidade. Com o surgimento da escrita de tratados sistemáticos, escritos com o propósito claro de propor um sistema em si mesmo, datam do séc. XVII e XVIII, os demais gêneros irão desaparecendo progressivamente. Há uma perda parcial da concepção da filosofia como forma de vida, escolha de vida e também como terapia. Perde-se o aspecto pessoal e comunitário da filosofia. Ela adentra-se na via do puramente formal e os filósofos são tomados do espírito de propor sempre e cada vez uma novidade em si mesma, ou seja, a tarefa é criar um pensamento original. Com isso, abrem-se as portas da