Guia de atividades pedagógicas

Páginas: 11 (2725 palavras) Publicado: 25 de maio de 2011
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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

HELEN CRISTINA FARIAS DE ALVARENGA,IEDA VALÉRIA CONTREIRA LOPES, NÉO ESTEVÃO BUENO DE ALVARENGA

GUIA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO
DA NATUREZA E SOCIEDADE

Rio Grande
2010
Helen Cristina Farias de Alvarenga,Ieda Valério Contreira, Néo Estevão Bueno de Alvarenga

GUIA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO
DANATUREZA E SOCIEDADE

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos e Metodologias do Ensino da Natureza e Sociedade, sob a orientação do professor Fábio Goulart de Andrade
Tutor de Sala:Veridiana Caetano
Tutora Eletrônica: Adriana RuizGalhardo Muniz

Rio Grande

2010

Tema 1: Estudo da Natureza e Sociedade de 0 a 3 anos

Atividade 1

Fundamentos teóricos – breve descrição
O contato com a natureza é fundamental para o desenvolvimento físico e emocional da criança, brincadeiras com terra e água não podem faltar na rotina delas. As crianças pequenas precisam desde cedo, desenvolver noções relacionadas àspropriedades dos diversos objetos, bem como suas responsabilidades de transformação.
Nessa faixa etária é importante que os procedimentos das atividades favoreçam a construção das primeiras noções a respeito das pessoas, do seu grupo social e das relações humanas por meio da interação com adultos e crianças.

Nome da atividade: Brincando de jardineiro
Objetivo(s):
• Acompanhar ocrescimento de uma semente;
• Observar as transformações que ocorrem;
• Participar ativamente dos cuidados necessários para a sobrevivência da plantinha.

Descrição Detalhada das atividades desenvolvidas:
O material necessário para a atividade é
• 1 garrafa pet de 2 litros com tampa(cada aluno trás uma);
• 1 caixa de leite vazia;
• sementes de alpiste,milho oufeijão;
• terra,areia e água;
• tesoura;
• pincel atômico.
Cortar a garrafa pet nos lugares indicados,separando o vasinho e a pá,fazer furos no vasinho pra que escorra a água,da caixinha de leite cortar para fazer de regador.
Levar as crianças para o pátio da escola,fazer uma roda e cantar a música Alecrim dourado
Alecrim...alecrim... dourado
Que nasceu no campo
Semser semeado.
Ai meu amor
Quem te disse assim
Que a flor do campo
É o alecrim.
Depois explicar o que irão fazer,entregar o material a cada criança e peça-lhes que coloquem a terra dentro do vasinho com a pá,distribuir as sementes e mostrar como plantá-las.
Fazer perguntas as crianças como:
- A plantinha precisa de água?
- A plantinha precisa de sol?
- A plantinha precisa de carinho?Logo após explicar que agora cada um tem uma plantinha para cuidar,vamos ver o que vai acontecer. Todos os dias vamos colocá-las ao sol e regar um pouquinho também. Finalizar a atividade cantando.

Atividade 2
Nome da atividade: Brincando de cozinheiro
Objetivo(s):
• Desenvolver noções de alimentação;
• Noção de higiene antes de se alimentar;
• preparo de alimentos.Descrição Detalhada das atividades desenvolvidas:
Usaremos para essa atividade TNT branco,gravuras de frutas recortadas de revistas e cola.
Confeccionar um avental para cada criança,pedir para que as crianças escolham as gravuras que quiserem e colem no avental para brincarem de cozinheiro,depois de colocarem o avental levar as crianças para lavarem as mãozinhas,mostrando a importância de estar comas mão limpas para mexerem nos alimentos,depois é só seguir os passos da receita a seguir.
Receita de beijinho doce(para 30 crianças)
Ingredientes
• 2 latas de leite em pó
• 2 garrafinhas de leite de coco
• 2 pacotes de coco ralado
• Bacia plástica
• Forminhas de papel
Modo de fazer:
• Misture o leite em pó e o leite de coco.
• Faça uma massa homogênea....
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