Guerra do fogo

01. Quais características e capacidades vão sendo desenvolvidas que passam a diferenciar cada vez mais seres humanos dos outros animais, sobretudo quanto à sexualidade e a alimentação?

02. Descreva a diferença entre os três grupos humanos mostrados no filme no que diz respeito a:
a) linguagem;
Tibo Kzamm: grunidos e linguagem corporal
Tribo Ulam (primitiva): se comunicavam por ruídos e linguagem corporal.
Tribo Ivaka( Evoluida): se comunicavam por sons articulados.
b) sexualidade;
.As relações sexuais eram baseadas na força bruta sem qualquer sentimento afetivo. c) alimentação;
Ulam: alimentavam-se basicamente de animais obtidos através da caça e não usavam muito bem o fogo para prepará-los, além de ovos crus que conseguiam em ninhos de aves Kzamm: Carnivoros e Canibais
Ivaka: carnes, frutas e legumes

d) produção e utilização do fogo.
Ivaka: utilizavam o fogo para preparar a carne, experimentando novos sabores.

03. Descreva um momento do filme que indique a) o surgimento do humor;
Quando um dos membros do grupo leva uma pedrada na cabeça.

b) a construção do sentimento de amor

; c) o Direito, ou seja, a forma de estabelecer normas para “resolver” os conflitos;

d) a consciência da formação de um núcleo familiar.

04. Com base no filme, discuta o conceito de cultura como “sistema simbólico”, ou seja, como a capacidade de construir significados e transmiti-los aos outros e às gerações futuras.

05. Com que intenção os grupos queriam manter o fogo?

06. Qual a comparação que podemos fazer entre a guerra pelo “fogo” como é mostrada no filme e as guerras nas sociedades atuais?

07. Explique, a partir do filme, por que não podemos falar em evolucionismo unilinear e sim plurilinear.