guerra do fogo

LUIZ PAULO SAPUCAIA PEREIRA

Guerra do Fogo
Analise do filme-documentário, sobre a teoria de Vygotsky

LUIZ PAULO SAPUCAIA PEREIRA

Guerra do Fogo
Analise do filme-documentário, sobre a teoria de Vygotsky

Introdução

Foi exposto a nós discentes a seguintes questões para serem relacionadas com o filme a guerra do fogo, sob a ótica da teoria de Lev Semenovitch Vygotsky :
1) O ser humano não tem natureza, tem história.
2) O desenvolvimento da linguagem.
3) Memória e percepção; relação com a consciência.
4) O desenvolvimento da cultura. A teoria Vygotskiana nos trás uma relação tão grande entre as questões exposta, história , linguagem, memoria, consciência e cultura que decidimos fazer um texto único falando sobre o desenvolvimento do ser humano dentro da historia do filme guerra de fogo. Fizemos anteriormente um esboço de todas as questões mas percebemos a grande relação dentre elas, por isso faremos um único texto que possa expressar todas as questões de forma claro e sucinta.
Começaremos definindo linguagem: Segundo dicionário Priberam : expressão do pensamento pela palavra, pela escrita ou por meio de sinais. o que as coisas significam voz dos animais estilo Segundo Vygotsky, linguagem humana seria o sistema simbólico fundamental na mediação entre sujeito e objeto de conhecimento.
Começamos nossa análise do filme em questão, dizendo uma frase que achamos muito interessante no filme, história de como nos tornamos o que somos hoje. Poderíamos dizer que a história cria a natureza do homem, ou o ser vive de acordo com sua história, claro que sempre interferindo nela e a mudando de acordo a suas necessidades. O hominídeo focado a principio em apenas sobreviver, primeiro carnívoro, estava sempre analisando os acontecimentos que o envolvia e ao seu entorno que dizia algo sobre suas