GRUPO NANDA COSTA

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

FERNANDA FERNANDES FONSECA.
IZABELA NASCIMENTO MOREIRA
KAROL NEVES DE OLIVEIRA SILVA

produção textual interdisciplinar em grupo:
A VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR

Além Paraíba
2015
FERNANDA FERNANDES FONSECA.
IZABELA NASCIMENTO MOREIRA
KAROL NEVES DE OLIVEIRA SILVA

produção textual interdisciplinar em grupo:

A VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Fundamentos do Processo Educativo co contexto histórico Filosófico, Comunicação e Linguagem, Metodologia científica.

Profs. Andressa Aparecida Lopes, Edilaine Vagula, Edinéia de Cássia Santos Pinho, Fabiane Muzardo, José Adir Lins Machado, Mari Clair Moro, Reinaldo Nishikawa, Taíse Nishikawa.

Além Paraíba
2015
INTRODUÇÃO

Cremos que nenhum tema para estudo deva nascer do vazio, assim foi com esta pesquisa que surgiu das inquietações, reflexões e experiências vivenciadas na nossa trajetória do curso de Pedagogia, bem como está intimamente ligada a nossa crença de que a pesquisa, enquanto construção do conhecimento, torna o cidadão crítico e capaz de transformar o contexto onde está inserido,
Nas últimas décadas houve muitas reformas no setor educacional. Essa nova realidade exige um novo cidadão, o que implica, para os ambientes escolares, necessária mudança na formação dos professores e na prática pedagógica. O professor que se sentia o detentor do saber, passa a conviver com alunos mais questionadores, críticos, mais exigentes devido aos avanços tecnológicos, aos meios de comunicação cada vez mais sofisticados, à maior liberdade de expressão.
Os professores, como agentes de mudanças e formadores das novas gerações, são essenciais para a sociedade e para o desenvolvimento de um país, mas infelizmente nem sempre são respeitados nos seus direitos e valorizados pela sociedade e o Poder Público.
O objeto de nosso