grecia antiga

ESCOLA SÃO DOMINGOS
BATERIA DE EXERCÍCIOS – 3º TRIMESTRE
HISTÓRIA – 6º ANO
 Assuntos: Cap. 10 – Grécia: o berço da cultura ocidental.
Cap. 11 – Grécia: do esplendor à conquista da Macedônia.
1. Leia atentamente o texto abaixo:
(...) No princípio era o Caos. (...) Espécie de matéria indefinível, eterna, em que se continham os princípios fundadores de todos os seres (...)
(...) E o Caos gerou a Noite, por sua vez a “mãe dos deuses”, e, sob a Terra, gerou o Érebo que, mais tarde, transformado em rio, seria lançado no inferno, e acabaria identificado com ele.
E a Noite amou o Érebo, seu irmão, e do casamento dos dois nasceram o Éter, entendido como o céu sem os corpos luminosos, e Hemera, a Luz do Dia.
E a Noite, sozinha, deu à luz o Destino, o deus cego da inflexibilidade.
E o Destino fez-se senhor dos homens e das coisas do mundo.
E a Noite gerou ainda Tânatos (a Morte), Hipno (o Sono), a Legião dos Sonhos, Momo (o
Sarcasmo) a Miséria, as Hespérides, as Parcas, que são três irmãs controladoras da vida dos seres humanos, Nêmesis, a Fraude, a Concupiscência, a Velhice perniciosa, e Éris, a
Discórdia, de duro coração.
PROENÇA FILHO, Domício. Eu, Zeus, o Senhor do Olimpo. São Paulo: Atual,
1999. p.18-19. Coleção Estórias da Mitologia.

O texto apresenta uma narrativa mítica grega sobre a origem do universo e da realidade. Quais eram as funções dos mitos para a sociedade da Grécia Antiga?
2. Dois poemas antigos são usados como fontes para o estudo do período Pré-homérico. Quais são eles?
Quem os escreveu? Do que trata cada um deles?

3. Explique qual foi a causa lendária da Guerra de Tróia.
4. Onde se desenvolveu a civilização grega? Descreva as características desse território e sua relação com o desenvolvimento da civilização grega.

5. Explique de que forma o relevo do território grego pode ter influenciado na organização dos povos que habitaram essa região na Antigüidade.

6. Indique os dois povos que influenciaram a cultura