Gravidez na adolescência

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GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA E EVASÃO ESCOLAR: O QUE A ESCOLA TEM A VER COM
ISSO?

Andréia Graziela Ferreira Mônico
Faculdade Cenecista de Vila Velha

Resumo: Construído a partir de uma investigação realizada no ano de 2009, em uma escola pública de ensino fundamental, localizada em Vila Velha, ES. Buscou-se identificar a percepção das alunas e dos profissionais de uma escola sobre as possibilidades de prevenção da gravidez de adolescentes e da evasão escolar dessas menores. Os dados foram analisados com um olhar voltado para o enfrentamento da questão pela escola. Traz informações sobre o que é a adolescência e como se processa a gravidez, além de observar o que os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam para nortear o trabalho da escola no seu currículo escolar. A análise das informações dos profissionais e das alunas permitiu uma reflexão sobre o que pedem as alunas e o que sugerem os professores sobre o papel da escola neste assunto. Em todas as respostas, a prevenção foi apontada como a principal contribuição da escola tanto para evitar a gravidez indesejada como para impedir a evasão daquelas que já estão na situação de gestação e precisam ser apoiadas.
Palavras-chave: Adolescência; Gravidez precoce; Escola; Prevenção; Orientação.

Introdução
A origem deste trabalho foi uma investigação realizada ao final do curso de Graduação em Pedagogia.
Os dados foram coletados em uma escola pública no município de Vila Velha - ES.
O estudo inicial constitui-se em uma reflexão sobre o desafio e a responsabilidade da escola em não deixar a aluna-mãe abandonar os estudos, uma vez que já existem políticas públicas que se voltam para garantir a frequência dessa mãe à instituição escolar. A intenção de saber o que a escola estava fazendo para que as adolescentes grávidas não abandonassem a escola foi mudada quando na pesquisa de campo descobriu-se que não havia conhecimento desses casos na escola. Passou-se a indagar o que a escola faz ou faria