grasiela procopio duarte
18462 palavras
74 páginas
ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL – ESABCURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM
PSICOPEDAGOGIA CLINICA E INSTITUCIONAL
GRASIELA PROCÓPIO DUARTE
A CRIANÇA ESTRANHA NA ESCOLA:
PSICOPEDAGOGIA E CRIANÇAS AUTISTAS
VILA VELHA – ES
2011
GRASIELA PROCÓPIO DUARTE
A CRIANÇA ESTRANHA NA ESCOLA:
PSICOPEDAGOGIA E CRIANÇAS AUTISTAS
Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação Lato Sensu em Psicopedagogia
Clínica e Institucional da Escola Superior
Aberta do Brasil – ESAB, como requisito para obtenção do titulo de Especialista em
Psicopedagogia Clínica e Institucional, sob orientação do Prof. Me. Marcony Brandão
Uliana
VILA VELHA - ES
2011
GRASIELA PROCÓPIO DUARTE
A CRIANÇA ESTRANHA NA ESCOLA: PSICOPEDAGOGIA E
CRIANÇAS AUTISTAS
Monografia aprovada em ______ de ________________ de 2011.
Banca Examinadora
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VILA VELHA – ES
2011
DEDICATÓRIA
Dedico às crianças, estranhas ou não...
AGRADECIMENTO
Agradeço a Deus,
A meus pais, ao Yan, à Celinha, ao Marcus e à Maria Amélia,
A meus amores e aos meus dissabores,
Sem vocês eu não teria chegado aqui,
Sem vocês eu não irei avançar mais...
“A tarefa daqueles que lidam com as crianças é a de fazê-las ter vontade de viver, de despertá-las para o mundo, não as deixando ao sabor do destino, mas, responsabilizando-as pela invenção de suas próprias vidas e de sua sociedade”.
Freud
RESUMO
Palavras-chave: Autismo. Psicanálise. Psicopedagogia.
Este trabalho pretende responder como o profissional da Psicopedagogia pode contribuir para a inserção e o aprendizado de crianças autistas no ambiente escolar favorecendo-lhe a criatividade e o desenvolvimento de suas potencialidades. Para isso, será utilizada metodologia de pesquisa de caráter exploratório-descritivo, utilizando da revisão bibliográfica e análise documental. As obras escolhidas para serem analisadas são o livro autobiográfico do filme Temple Grandin