gramatica 11ºano

ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA GONÇALVES ZARCO
Resumo de gramática - Secundário

1. Atos ilocutórios
Assertivos
Uma verdade
Diretivos
ordem, conselho, pergunta, sugestão
Expressivos
emoções, sentimentos
Compromissivos
compromisso
Declarativos assertivos (declarações assertivas: quem fala é reconhecido como autoridade)
Considero essencial que se faça o exame de diagnóstico (– afirma o médico).

2. O aspeto a. lexical b. verbal

A. Lexical : apresenta situações estativas ( não pressupõem qualquer mudança de estado nem são temporalmente definidas) . Ex. O José é simpático. eventos (situações dinâmicas). Ex. A maria leu o conto.

B. verbal

Perfetivo – ação acabada/processo concluído – Ex. o José leu o livro.
Imperfetivo – ações inacabadas, em realização – Ex. Passeio na rua.
Iterativo – regularidade ou frequência com que se repete uma ação – Ex. Ele tem almoçado fora.
Habitual – explicita uma ação que é habitual ou que se costuma realizar. Ex: Costumamos ir à praia.
Genérico – reprodução de uma verdade tida por universal – Ex. A fruta faz bem à saúde

Relativamente à extensão no tempo, o aspeto pode ter um valor:
Pontual ou momentâneo – A ação é instantânea – Ex. O rapaz magoou-se.
Durativo – ação prolonga-se no tempo/ideia de continuidade – Ex. Está correndo /Ela tem estudado./ Estou a fazer limpezas.

3. Tipos de modalidade (exprime a atitude do locutor face ao que enuncia ou em relação ao seu interlocutor.)
Pode ser expressa através:
- da pontuação. Ex. Vamos embora?
- dos verbos modais (dever, poder, ter de.) : Ex. Devias estudar mais.
- do modo verbal (Ex. Se estudasses, Terias melhores resultados!; Estuda e terás melhores resultados!)
- de adjetivos. ( possível, provável, capaz ...) Ex. É possível que vá estudar.
- de advérbios. (provavelmente, possivelmente, necessariamente...)Ex. Talvez vá estudar - Epistémica – c. Valor de certeza (saber). Ex. Sei que és competente.
De