Graduação

738 palavras 3 páginas
Nome do cursista: Éllis Márcia Batista Rodrigues
Milsa Rodrigues dos Santos
Nome do Projeto:

RESGATE DO USO DO DICIONÁRIO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA

Nome do tutor(a): Lainir Bento da Silva Moraes
Nome da multiplicadora:Elizabeth Moreira Borges

ATIVIDADE FINAL

Nome do Curso:PDDE Turma:43408

TRINDADE, 18 DE ABRIL DE 2013

JUSTIFICATIVA

O projeto tem o objetivo de enfatizar a importância de ensinar aos alunos meios de pesquisa para aprimorar seu aprendizado. Cada cidadão tem o direito de ter acesso a uma educação de qualidade, para si e para seus filhos, que deve ser promovida pelo Estado. Essa qualidade perpassa os programas do livro e esses programas permitem o exercício da cidadania, o que espelha uma gestão democrática.

OBJETIVOS GERAL:
*Conscientizar toda a comunidade escolar: gestores, professores, alunos, pais e/ou responsável sobre a importância de ampliar as estratégias de estudo e pesquisa dos alunos. ESPECÍFICOS:
*Apresentar as competências lingüísticas vinculadas ao uso adequado de dicionários;
*Perceber a necessidade de conscientizar a si próprio, seus pares, pais e alunos de que são fundamentais a valorização, a conservação dos dicionários;
*Promover, as unidades escolares, campanhas de conscientização sobre o valor de qualquer material de pesquisa para a aprendizagem e sobre sua conservação e devolução.

RESGATE DO USO DO DICIONÁRIO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA

O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), criado em 1985 pelo Ministério da Educação do Brasil, é uma iniciativa de amplo impacto na educação, pois objetiva escolha, aquisição e distribuição gratuita de livros didáticos para os alunos das escolas

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