GRADUANDOS DE UNIVERSIDADE PÚBLICA E O SISTEMA DE RESERVA DE VAGAS
4661 palavras
19 páginas
PROJETO DE PESQUISA:GRADUANDOS DE UNIVERSIDADE PÚBLICA E O SISTEMA DE RESERVA DE VAGAS
Montes Claros
Novembro/2012
Graduandos de Universidade Pública e o Sistema de Reserva de Vagas
Equipe técnica
Professora coordenadora/Orientadora:
Profa Dra Geisa Magela Veloso/UNIMONTES
Titulação: Doutora em Educação pela UFMG
Endereço: Rua Professor João Câmara, 651, Morada do Parque. Montes Claros – MG
CEP: 39.401.351
Fones: (38) 3214 2016 (38) 9985 3490
Email: velosogeisa@gmail.com
Pesquisador (acadêmico):
Luís Fernando Silveira Carvalho/UNIMONTES
Titulação: Graduando em Letras Português pela UNIMONTES
Endereço: Rua Professora Nieta Veloso, 209, Alice Maia. Montes Claros - MG
CEP: 39.400.225
Fones: (38) 9137-7143
Email: luslv@live.com
Palavras-Chave: Sistema de cotas; Ações afirmativas; Concepção dos graduandos.
Montes Claros
Novembro/2012
RESUMO DA PROPOSTA
A pesquisa insere-se no campo de estudo sobre a democratização do ensino superior, mais precisamente discute políticas públicas para ampliação do acesso de classes desfavorecidas. Nas últimas décadas o governo brasileiro tem implantado ações afirmativas a fim de diminuir essa desigualdade de oportunidades. Dentre essas ações podemos citar o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), o Programa Universidade para Todos (Prouni) e o sistema de reserva de vagas na rede federal. O presente estudo tem por objetivo identificar as concepções dos graduandos em relação ao sistema de reserva de vagas, uma ação afirmativa que tem como finalidade democratizar o acesso de classes desfavorecidas ao ensino superior, analisando os elementos que motivam os posicionamentos contrários e favoráveis às cotas. A pesquisa será realizada utilizando uma abordagem qualitativa, em que serão coletados e analisados os dados, a partir da revisão da literatura com as ideias de pesquisadores que discutem o tema proposto.