graduando

1 INTRODUÇÃO
É de suma importância que as escolas tantos de ensino público quanto privado estejam atentos à saúde de seus alunos e encontre formas de alertá-los a se preocuparem com a mesma. Seja para cuidados com o corpo seja para o uso de drogas a escola deve estar preparada para levar informação sobre a prevenção e cuidados que o aluno precisa saber para ter uma vida saudável.
Atualmente tem-se aumentado o numero de casos de usuários de drogas, de portadores de DST, de adolescentes grávidas e prostituição infantil no mundo, e o Brasil não se ver de fora desses índices pelo contrario é um dos países onde mais ocorrem. Mas a pergunta que fica é como se pode conter esses índices preocupantes?
E foi pensando nessa questão e em mostrar o que se tem feito e o que se pode fazer para diminuir os efeitos dessa triste realidade pela qual estão passando os adolescentes do século XXI que foram realizadas pesquisas para a elaboração desse trabalho. Visando também um melhor entendimento sobre cada tópico acima citado, bem como as formas como se apresenta e quais as formas de prevenção.

2 SAÚDE NA ESCOLA
A escola deve ser um ponto de convergência de programas e projetos que visem a promoção de saúde em toda a comunidade onde está inserida, dessa forma e om o objetivo de promover a saúde dos alunos brasileiros de escolas públicas e resultado de uma parceria, iniciada em 2008, entre os ministérios da Saúde e da Educação foi criado o Programa Saúde nas Escolas (PSE). As equipes vinculadas ao programa desenvolvem ações nas escolas de sua área de cobertura.
De acordo com o Ministério da Saúde, apenas nas cidades abarcadas pelo Plano Brasil Sem Miséria em 2011, um total de 3.725 equipes do Programa Saúde da Família devem se vincular ao Saúde na Escola. Em 2014, esse número deve subir para 7.500.
O Programa Saúde nas Escolas está estruturado em quatro blocos: o primeiro consiste na avaliação das condições de saúde, envolvendo estado nutricional, incidência precoce de