Graduando

Nome: Luiz Felipe de Oliveira Santos

Tema: Projeto Política, Tecnologia e Interação Social na Educação

A discussão sobre este tema, apesar de não ser atual, segue em pauta nas problemáticas sobre a educação brasileira, principalmente na esfera pública. A inter-relação entre esses três pontos é de extrema importância nos resultados de qualquer rede ou instituição educacional. Portanto, há um grande empenho político-pedagógico para a integração e eficiência deles – ou assim se espera-, buscando sempre um resultado, no geral, efetivo dos esforços realizados para uma melhora na educação seja de um município, estado ou país. No Brasil a relação desses três campos se mostra deficiente e “capenga” gerando conseqüências desastrosas como: evasão escolar, obsolescência no ensino, prejuízos no ambiente escolar, entre outros pontos negativos. Esta pequena abordagem sobre o tema serve para nos introduzir em certos aspectos que serão destrinchados ao longo deste texto, que priorizará o universo das instituições públicas em sua reflexão (anteriormente, ao dizer educação brasileira ou algo do tipo, me referia a uma política nacional, pois desconheço informações do sistema educacional dos demais estados e a diversidade desses sistemas) e se propõe a contextualizar a ação desses três aspectos nas sociedades e como podem agir juntos na mesma.
Primeiramente, daremos enfoque á questão tecnológica. Podemos destacar a tecnologia como grande catalisadora das transformações da Humanidade. Ao ocasionar a prevalência do homem sobre a natureza, ela transformou seu habitat e, conseqüentemente, o próprio homem – tudo isso ao longo de muitos séculos. Nas ultimas décadas, a tecnologia avançou como nunca e notasse o efeito desse crescimento também nas sociedades: novas ideologias, novos comportamentos, novas visões... O quociente das últimas décadas, no ocidente, são sociedades dinâmicas, conectadas e diversificadas, mesmo interagindo entre si e influenciadas