Grade elétrica 2011

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA
Outubro de 2009

SUMÁRIO
1. APRESENTAÇÃO 2. JUSTIFICATIVA 3. OBJETIVOS 4. PERFIL DO EGRESSO 5. CURRÍCULO 6. ESTRUTURA CURRICULAR 7. FLUXOGRAMA 8. REGRAS DE DESVINCULAÇÃO 9. REGRAS PARA PERDA DA CERTIFICAÇÃO INTERMEDIÁRIA 10. ABRANGÊNCIA 11. CORPO DOCENTE 12. DISTRIBUIÇÃO DOS ENCARGOS DIDÁTICOS 13. ESTRATÉGIAS DE ENSINO/APRENDIZAGEM 14. PROCESSO DE AVALIAÇÃO 15. AGRADECIMENTOS 16. PLANOS DE ENSINO DAS UNIDADES CURRICULARES 16.1 - UCS OBRIGATÓRIAS 16.2 - TÓPICOS ESPECIAIS 16.3 - UCS OPTATIVAS 16.3.1 - UCS OPTATIVAS DA ÁREA DE ELETRÔNICA 16.3.2 - OPTATIVAS DA ÁREA DE MÁQUINAS E ACIONAMENTOS ELÉTRICOS 16.3.3 - OPTATIVAS DA ÁREA DE SISTEMAS DE CONTROLE 16.3.4 - OPTATIVAS DA ÁREA DE SISTEMAS DE POTÊNCIA 16.3.5 - UC LIBRAS 16.4 - TRABALHO FINAL DE CURSO 16.5 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1 2 2 3 3 5 11 12 12 12 12 14 14 15 15 16 16 95 97 100 102 103 104 104 107 108

I

LISTA DE TABELAS
Tabela 1 – Elenco de Unidades Curriculares do Currículo de 2009 (REUNI). ____________ 6 Tabela 2 – Prazos para integralização e cargas horárias. _____________________________ 8 Tabela 3 – Totalização de carga horária. _________________________________________ 9 Tabela 4 – Atividades complementares. _________________________________________ 10 Tabela 5 – Docentes lotados no DEPEL. ________________________________________ 12 Tabela 6 – Distribuição de carga horária entre os departamentos que ministram UCs no curso de Engenharia Elétrica. ______________________________________________________ 14

II

1. APRESENTAÇÃO O curso de Engenharia Elétrica, como qualquer outro curso da área tecnológica, requer uma constante atualização de conteúdo, de modo a assegurar, ao egresso, condições plenas de atuar no mercado, atualmente bastante competitivo. No entanto, ressalta-se aqui que a presente proposta curricular teve como motivação atender aos critérios apresentados pelo MEC às Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) que pleiteassem