Google e o cerébro do mundo

FACULDADE ESTÁCIO SEAMA
ESPECIALIZAÇÃO EM GOVERNANÇA DE TECNOLIGIA DA INFORMAÇÃO
DISCIPLINA: SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO
ALUNO: CAIO FERREIRA
Google e o cérebro do mundo
Com a idéia central de “como reorganizar o conhecimento do mundo”, o documentário apresenta em relatos, que o cérebro do mundo tem que conter tudo o que foi aprendido e conhecido e todo o conhecimento humano em livros ou fora dos livros entrelaçados em uma única entidade que é acessível por qualquer pessoa em qualquer parte do mundo, a qualquer momento, isso tudo é algo transformador e eleva a civilização da nossa sociedade para outro nível.
No século XXI a tecnologia poderia tornar esse sonho em realidade. E a Google teve energia, tecnologia, dinheiro e resolveram fazer isso grátis.
O principal caso de estudo do documentário é a Google que com o projeto de digitalização chamado Google Books, A Google com toda a sua ambição criou uma biblioteca universal digital de livre acesso, ou seja, pessoas do mundo interligadas com o conhecimento. Entretanto, como todo projeto que sai do papel ou, neste caso, quando sai do virtual para o real, tem seus pontos fortes, fracos, ameaças e oportunidades, com o Google não foi diferente.
Mesmo que com ênfase para a tecnologia da informação, o documentário aponta que embora muitas pessoas acham que as bibliotecas estão obsoletas, ao contrário, é um ambiente propício à interações sociais com outras pessoas e o contato físico e a comunicação enriquece o conhecimento e o aprendizado.
Bibliotecas têm diversos lados humanizados e de incentivo à leitura e à busca pelo conhecimento, como no caso dos espaços reservados para os adultos realizarem leituras com as crianças. É um mundo de sabedoria, uma energia intelectual e com um público educado que nem com toda a tecnologia ficará antiquada.
Com a biblioteca universal virtual, o foco da Google é expandir o conhecimento, a informação e preservar as obras escritas que de fato, com a Google, as universidades internacionais estão