Goalball

Universidade Federal do Ceará
Departamento de Teoria e Prática de Ensino - DTPE
Faculdade de Educação – FACED
Curso Educação Física
Profª Lúcia Rejane Barontini
Autores: Magnum Bezerra- 0211494 Januário Carlos Costa-0211397

PRÁTICA DO ENSINO IV

GOALBALL: UMA ABORDAGEM DE INCLUSÃO PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIA VISUAL NO INSTITUTO DOS CEGOS DO CEARÁ.

Local: Fortaleza-CE, 2006.

AUTORES:

MAGNUM BEZERRA LUCIANO
E
JANUÁRIO CARLOS COSTA NASCIMENTO

GOALBALL:
UMA ABORDAGEM DE INCLUSÃO PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIA VISUAL NO INSTITUTO DOS CEGOS DO CEARÁ.

O trabalho a seguir tem como temática o Goalball, um esporte paraolímpico, desenvolvido especificamente para portadores de deficiência visual (no Instituto dos Cegos do Ceará). Com o acompanhamento da professora Izabeli Sales matos(CREF-05/000244-G/CE).
O Início desse projeto se deu da necessidade acadêmica de suprir uma vivência didática no campo não-escolar da Educação Física, dentro do currículo obrigatório da Universidade Federal do Ceará, sendo especificamente relacionado à disciplina de Prática do Ensino IV, ministrada nesse período de 2006.2, na turma “B” pela professora Lúcia Rejane.A delimitação territorial se dá na cidade de Fortaleza-ce.

Índice
Parte I
1. Identificação, pág. 04
2. Apresentação, pág. 05
3. Programação do Desenvolvimento do Projeto, pág. 07
4. Cronograma, pág. 08
5. Para Conhecer a Realidade. 08
6. Fundamentação Teórica. 10
7. Projetando o Percurso. 12
Introdução, pág. 12
Projeção de Finalidades- Objetivos, pág. 13
Projeção das formas de mediação. 14
Conteúdos, pág. 14
Organização da Coletividade/Grupo e Relacionamento Interpessoal, pág. 14
Metodologia de Ensino/Acompanhamento, pág. 15
Planos de Aula/Unidade, pág. 16
Avaliação, pág. 26
Recursos, pág. 27
Referências Bibliográficas e Bibliografia, pág. 27

Parte II
(Relatório Final- Refletindo a Experiência)
1. Introdução. 28
2. Descrição e Análise do