GLICERIA ARTIGO ATUAL

Fesurv- Universidade de Rio Verde
Faculdade de Letras

Glicéria da Silva Santana Santos

A importância da leitura

Apresentação de artigo a Fesurv- Universidade de Rio Verde- como condição parcial
Para a conclusão do curso de Licenciatura em Letras-
Habilitação em Português, Inglês e Respectivas Literárias

BANCA EXAMINADORA

Orientador

Examinador

Examinador

Aprovada, 07 de dezembro de 2009

Rio Verde- Goiás

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA

Gliceria da Silva Santana Santos1
Lígia do Prado M. Junqueira2

RESUMO

O presente trabalho objetiva discutir o processo de formação de leitores e estratégias de ensino e aprendizagem de leitura. A leitura é um processo de construção de sentido, em que se consideram os aspectos centrados no texto, mas também nos interlocutores. Ao ler, o leitor utiliza seus conhecimentos prévios, ou seja, conhecimentos adquiridos no decorrer de sua vida, e que o leitor traz consigo. A ativação dos conhecimentos prévios permite que o leitor faça inferências necessárias à compreensão de um texto. A leitura é uma atividade que completa a atividade da produção escrita. Neste contexto, é uma interpretação entre sujeitos e decodificação de sinais. Portanto, na busca interpretativa, os elementos gráficos funcionam como verdadeiras instruções do autor, as quais não podem ser desprezadas e têm como intenção que o leitor descubra as significações através da elaboração de suas hipóteses. A leitura nas escolas, constitui a base da formação do aluno.

PALAVRAS-CHAVE: leitura, formação de leitores, estratégias de leitura.

1 INTRODUÇÃO

O objetivo deste estudo foi discutir o processo de formação de leitores a necessidade de rever as estratégias adotadas no ensino de leitura para que os estudantes obtenham êxito no processo de leitura para que compreendam e possam atuar no mundo conscientes.
Esse processo foi abordado como proposta a ser percorrida num trajeto onde a leitura, compreensão e interpretação sejam vistas como uma