Ginástica

GINÁSTICA ARTÍSTICA DE BASE
Moreira, R. S. T.1
Silva, J. A.2
Resumo: Atualmente as crianças necessitam de trabalhos voltados para sua formação e a ginástica artística quando bem conduzida, auxilia na boa formação da personalidade da criança, levando-a a ser criativa, espontânea, livre, segura, equilibrada e consciente de suas reações e emoções. Os acadêmicos buscam conhecimentos que auxiliem na sua formação profissional.
Neste contexto as ações, deste projeto, são desenvolvidas no centro assistencial Meprovi pequeninos da cidade de Londrina, com meninas e meninos na faixa etária de 05 a 12 anos, os quais participam de aulas, festivais e apresentações da modalidade.
Palavras-chaves: projeto de extensão, Ginástica artística, crianças

INTRODUÇÃO

O Centro Universitário Filadélfia/UNIFIL apresenta características de interesse em trabalhos extensionistas, de natureza educativa, cultural, técnica e científica, executados sob a forma de projetos, cursos ou eventos, convergentes entre si e voltados a questões relevantes da sociedade procurando levar a comunidade projetos que atendam aos anseios da população. E com a participação brasileira nas últimas olimpíadas, observamos um crescente

interesse

das

crianças

na

prática

dessa

modalidade.

Percebemos que a Ginástica Artística desperta na criança o gosto e sentido de iniciativa, levando-a a aceitar e controlar o incomum, até o domínio do risco, em um clima de maior confiança em si. Se bem trabalhada leva a criança a conscientizar-se de seu próprio corpo, dominando as possibilidades de movimento deste corpo. Este esporte quando bem conduzido, auxiliará na boa formação da personalidade da criança, levando-a a ser criativa, espontânea, livre, segura, equilibrada e consciente de suas reações e emoções. Atualmente as crianças necessitam de trabalhos voltados para sua formação, e a ginástica artística por suas características pode oferecer essa possibilidade, pois é um

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