ginastica ritmica

Ginástica rítmica
A ginástica rítmica,como conteúdo da educação física,pode e deve ser trabalhada com crianças a partir de 7 anos,pois as mesmas já tem condições de desenvolverem combinações de movimentos fundamentais,segundo estudos científicos,entre eles o de Tani ET AL.(1989).
A GR,como e mais conhecida esta modalidade,e a combinação de elementos corporais (saltos,equilíbrios,flexibilidades,pivôs,ondas,diversas formas de andar e correr,saltito e outros) com os movimentos dos aparelhos manuais oficiais (corda,bola,arco,maças e fita) em harmonia com a musica, escolhida para cada momento,denominado de composição coreográfica.
Todo o processo de ensino-aprendizagem dessa modalidade deve ser desenvolvido através de uma metodologia lúdica, ate que algumas crianças apresentem características especificas, indicando que a mesma tem condições de treinarem a Ginástica Rítmica um nível técnico de movimentos, perspectivando o esporte de alto nível.
O que queremos dizer com essa afirmação? Queremos mostrar para os professores de educação física em geral e em especial para os técnicos de Ginástica Rítmica que, essa modalidade esportiva, pode e deve ser explorada com meninos e meninas, com crianças denominadas deficientes ou não e ate mesmo para a conhecida terceira idade.
Enfim, a Ginástica Rítmica e para tu, eles e nós!
Para tu – menina que adora se movimentar expressivamente; para eles – meninos que amam brincar de bola, corda e arco, correndo e saltando pelo espaço e para nos deficientes, que queremos entender nossas limitações e cada vez mais descobrir nossas possibilidades de movimentos técnicos e expressivos.
Assim, neste momento, abordamos essa modalidade especificamente para crianças, em espaço escolar e não escolar, numa perspectiva inclusa, tendo como referencial filosófico a igualdade de direitos como ponto de partida e as características de cada criança como fator fundamental num processo educacional que se pretende priorizar o “aprender a viver a