Ginastica na escola

Atividade Gímnicas na Escola
Turma de resgate e recuperação
Atividade 01
Aluno : Lidiane Cristina Da Silva Correa

Na escola onde trabalho, a ginástica faz parte do PPP e conseqüentemente é um dos conteúdos da matéria de Educação Física. Utilizamos algumas das propriedades da ginástica e outros elementos da cultura corporal para auxiliar no desenvolvimento do educando afim de atingir o objetivo de formação de um cidadão pleno. A ginástica acrobática é uma modalidade que tem por objetivo o trabalho em grupo e a cooperação.Pode ser em duplas trios ou quartetos,separados por gênero ou mistos.Uma modalidade onde confiar no parceiro é habilidade imperativa para o trabalho em equipes.Todas as apresentações são realizadas com música, a fim de enriquecer os movimentos corporais. Na ginástica aeróbica é uma modalidade que requer do ginasta um elevado nível de força, agilidade, flexibilidade e coordenação,onde são apresentados uma serie de passos ritmados. De acordo com a FIG, o Brasil é o país com o maior número de praticantes desta modalidade. A ginástica artística, é a modalidade mais antiga de todas,os ginastas devem mostrar força, equilíbrio, coordenação, flexibilidade e graça (este último, unicamente na feminina). Na competição, as notas são divididas em de partida e de execução, as apresentações são em aparelhos fixos e de grande porte. Ginástica geral é uma modalidade não competitiva e pode ser praticada por todos independente de idade, porte ou aptidão física,os movimentos são realizados em aparelhos diversificados e possuem outras manifestações da cultura corporal,como a luta e a dança. Já na ginástica rítmica, envolve movimentos de corpo em dança de variados tipos e dificuldades combinadas com a manipulação de pequenos equipamentos. Em suas rotinas, são ainda permitidos certos elementos pré-acrobáticos, como os rolamentos e os espacates.Devem mostrar coordenação, controle e movimentos de dança harmônicos e sincronizados