Gin Stica Na Escola

Ginástica na escola

A educação física escolar agrega diversos saberes a serem trabalhados, como dança, jogos e brincadeiras, esportes, lutas e ginástica .Todos de grande importância para área, e portanto, necessitam de serem estudados aprimorados e adaptados para que em conjunto proporcionem uma melhor qualidade de vida ao aluno. Experiências realizadas mostram que a ginástica iserida na educação infantil tem importante papel para o desenvolvimento motor dos alunos porém sempre utilizando-se da estratégia da ludicidade, do brincar, do imaginar, permitindo a criança a construção da sua cultura de movimento.Essa ludicidade traz para a criança a oportunidade de descobertas, bem como, da sensibilidade da sua cultura,e o conhecimento do seu corpo e a identificação de movimentos. A ginástica para essas crianças pode representar muito mais que uma categoria em sua grade curricular, mas sim um aprimoramento para a qualidade tanto na vida acadêmica, como na vida pessoal delas. A ginástica tem papel importante no desenvolvimento motor dos alunos, auxiliando-os, tanto em fundamentos para o desenvolvimento de habilidades desportivas, quanto na execução das atividades da vida diária, melhorando a funcionalidade, flexibilidade e contribuindo para melhorar e manter a qualidade de vida e a saúde. É importante que o educador possua metodologias e conhecimento adequados para o trabalho com os alunos.A introduçãode histórias infantis são bem vindas na ginástica. O professor deve trabalhar o imaginário onde nesta fase, tudo é possível. A ginástica oferece amplitudes de possibilidades para a sua prática e por isso deve ser muito bem explorada. Desta forma podemos perceber que a vida cotidiana, a arte da poesia, do som, da natureza, das expressões, assim como o sorriso e o choro, ou seja, tudo o que o corpo pode sentir, podem ser manifestados na ginástica. Assim a criança