Gin Stica Na Escola

274 palavras 2 páginas
Ginástica na escola

Disciplina:
Metodologia do Ensino da Ginástica
Docentes:
Paula Fabiane e João Junior
Equipe:
Carlos Magno da Cunha Negreiros
Júlio Vicente da Costa
Sâmyla Cristina Vale

Introdução
Muito se tem discutido nos últimos tempos, o conteúdo para se passar as crianças no ambiente escolar quando se trata de ginástica, então este trabalho vem a ser passado a vocês com a intenção de ajudar a demonstrar a todos o que deve ser passado aos alunos. Os princípios, movimentos básicos, o trabalho cultural, permitindo a livre expressão dos alunos e possibilitando a criatividade e criticidade corporal.

Movimentos básicos com deslocamento:
No trabalho prático, o movimento é o meio que o professor utiliza para alcançar, os objetivos de educar e formar o indivíduo em sua totalidade.

Andar

Correr

Saltar

Saltitar

Girar

Movimentos básicos sem deslocamento:
Os movimentos são executados no mesmo lugar movimentando os membros e tronco, representados pelos exercícios:
❖ Abaixar
❖ Levantar
❖ Elevar
❖ Estender
❖ Flexionar
❖ Circundar
❖ Equilibrar

❖ Quais são os benefícios da ginástica aos alunos?

Os conteúdos chamados de Fundamentos
Técnicos podem ser ensinados nas aulas de
Educação Física, nomeadamente, Ginástica?

A seguir, demonstrações práticas de como os alunos podem utilizar a ginastica na escola.

Considerações finais
• A ginástica pode e deve ser utilizada pelos professores como um conteúdo agradável que vai ajudar os alunos a se desenvolverem tanto física como psicologicamente, contribuindo para que ele se interesse pelo conteúdo e tenha uma nova visão sobre atividades simples como andar, correr, saltar, saltitar, entre outros.

Referências
• CARVALHO, Victor. Caderno de Ginástica. Universidade Estadual do Vale do
Acaraú. Disponível em http://www.ebah.com. br/content/ABAAABDRUAB/ginastica-na-escola# acesso em 23/03/2015, às
13:49.

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