Gilberto Augusto 01

Aluno (a): _____________________________________

Modelos Atômicos
“Todo trabalho é retrato da pessoa que o realiza. Assine cuidadosamente o seu trabalho com a virtude da excelência.”
01 - (UFG GO)
Leia o poema apresentado a seguir.
Pudim de passas
Campo de futebol
Bolinhas se chocando
Os planetas do sistema solar
Átomos
Às vezes
São essas coisas
Em química escolar

LEAL, Murilo Cruz. Soneto de hidrogênio. São João del Rei: Editora UFSJ, 2011.

O poema faz parte de um livro publicado em homenagem ao
Ano Internacional da Química. A composição metafórica presente nesse poema remete
a)
aos modelos atômicos propostos por Thomson, Dalton e
Rutherford.
b) às teorias explicativas para as leis ponderais de Dalton,
Proust e Lavoisier.
c)
aos aspectos dos conteúdos de cinética química no contexto escolar.
d)
às relações de comparação entre núcleo/eletrosfera e bolinha/campo de futebol.
e)
às diferentes dimensões representacionais do sistema solar. 02 - (UEMA)
Ao longo da história da evolução do estudo do átomo, diversos modelos atômicos foram propostos até a obtenção do atual.
Com relação ao modelo de Thomson, pode-se afirmar que
a)
os elétrons têm caráter corpuscular e de onda, simultaneamente. b) toda matéria é formada por partículas extremamente pequenas. c) no centro do átomo existe um núcleo muito pequeno e denso, cercado por elétrons.
d)
o elétron se movimenta ao redor do núcleo em órbitas circulares. e) o átomo é constituído de cargas positivas e negativas.
03 - (MACK SP)
Comemora-se, neste ano de 2011, o centenário do modelo atômico proposto pelo físico neozelandês Ernest Rutherford
(1871-1937), prêmio Nobel da Química em 1908. Em 1911,
Rutherford, bombardeou uma finíssima lâmina de ouro com partículas alfa, oriundas de uma amostra contendo o elemento químico polônio. De acordo com o seu experimento, Rutherford concluiu que
a)
o átomo é uma partícula maciça e indestrutível.
b)
existe, no centro do átomo, um núcleo pequeno, denso e negativamente carregado.
c)
os