Gestão

1759 palavras 8 páginas
Pergunta 1 (...) a problematização, tanto como a percepção da realidade, é condição básica para a aprendizagem espontânea; é, porém, apenas parte de uma estrutura de constituição do ser no processo educacional. Para aprender a problematizar os fatos e perceber criticamente a realidade, o indivíduo precisa de liberdade de ação e autonomia para tomar decisões. (Guerreiro, 2006). Corroborando com o autor, é correto afirmar que:

I - Liberdade na aprendizagem significa estilo e, portanto, trata-se do método que alguém usa para adquirir conhecimentos.

II - Estilo é o modo como a pessoa se comporta no processo de aprendizagem.

III - Os estilos de aprendizagem dificultam na explicação das diferentes maneiras como uma pessoa aprende sobre determinado fenômeno de natureza desconhecida.

IV - Enquanto alguns usam uma lógica formal de raciocínio, outros usam uma visão sistêmica e dialética para aprender; isso significa dizer que existem múltiplos estilos de se aproximar do desconhecido e decodificar sua estrutura.

|[pic]|a.|Apenas a I está correta; |
|[pic]|b.|Apenas a II e III estão corretas; |
|[pic]|c.|Apenas a II, III e IV estão corretas; |
|[pic]|d.|Apenas a III está correta; |
|[pic]|e.|Apenas a I, II e IV estão corretas. |

Pergunta 2

Para aprender, a pessoa depende do tempo, tanto o tempo da maturidade perceptiva quanto do uso de sua própria inteligência e de seu raciocínio lógico-formal. Quer dizer, nem sempre as pessoas aprendem eficazmente como desejavam, e isso produz frustrações e obstáculos de aprendizagem. Analisando o processo de aprendizagem, Mumford apresenta cinco razões para existir esse conflito cognitivo e emocional nas pessoas diante da aprendizagem. Alguns deles são:

I - As pessoas reconhecerem a atividade que desenvolvem como oportunidade de aprender algo novo.

II - Qualquer experiência de aprendizagem não relacionada ao

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