Gestão participativa

1230 palavras 5 páginas
Gestão Participativa na Escola

A escola atualmente se depara com novos desafios; entre eles, o de estabelecer condições adequadas para atender uma sociedade heterogênea que dela participa. A Instituição Educacional deve assumir, compreender e respeitar essas adversidades, e isto são requisitos necessários para orientação e transformação de uma sociedade tradicionalmente pautada pela exclusão social. Para alcançar essa qualidade na educação, é necessário a renovação de todo sistema educacional, deixando para trás o ensino tradicional que há muito tempo perdeu lugar na sociedade.

O que é gestão participativa
A gestão participativa é normalmente vista como uma forma regular e significante, no envolvimento e empenho dos funcionários da Instituição enquanto ocorre seu processo. Os funcionários também são envolvidos na busca de objetivos, na solução de problemas e na tomada de decisões; no estabelecimento e manutenção de padrões, no desempenho e na garantia de que sua organização está atendendo adequadamente às necessidades de interesses de sua clientela. Quando nos referimos aos estabelecimentos escolares, observamos que o conceito de gestão participativa envolve, além dos professores e outros funcionários, os pais, os alunos e qualquer representante da comunidade que esteja interessado no desempenho da Instituição e melhoria do processo pedagógico. È verdade, quando nos referimos aos estabelecimentos escolares, lembramos que, Democracia e a participação comunitária são condições fundamentais para o bom andamento da gestão escolar que visa, como princípio básico, à formação crítica, reflexiva e participativa do cidadão que faz parte da referida comunidade escolar.
Aos responsáveis pela gestão escolar compete, portanto, promover a criação e a sustentação de um ambiente propício à participação plena, no processo social escolar, dos seus profissionais, de alunos e deus pais, uma vez que se entende que é por essa participação que os menos desenvolvem consciência

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