gestão nos espaços educativos

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar

RELATÓRIO FINAL

EUNAPÓLIS
2013

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar

1 INTRODUÇÃO As horas previstas para o meu estágio de Gestão tem carga horária prevista de 52 horas que foram cumpridas na Escolinha Arco Íris Intituição particular ,situada na Rua Lomanto Junior,328 – Bairro do Motor – Vitória - ES. tendo como objetivo primordial conhecer os processos burocráticos e a rotina escolar desta instituição por mim escolhida. Diante de todo o contexto por mim vivenciado durante o estágio ficou claro que formar educadores crítricos ,conscientes e atuantes é uma visão mútua do processo educativo que funciona em parceria e cumplicidade do corpo docente dessa Intituição Educacional.
2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO

2.1 Aspectos Organizativos do Estágio O estágio relacionado à gestão de Educação Infantil tem por objetivo colocar o estudante de pedagogia em contato direto com sua área,que meio desta nos permite conhecer os educandos, o funcionamento e rotina escolar.O estágio de Gestão Administrativa que compreende a parte física e burocrática da escola e a Gestão Pedagógica, que define a linha de ensino,as estratégias e metas a serem atingidas levando em consideração o perfil do aluno me proporcionou experiências e saberes que muito contribuiu para minha formação acadêminca que nesse caso se deu numa escola de unidade infantil com carga horária de 52 horas .
2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional
O estágio é um dos momentos mais importantes para a formação profissional. É nesse momento que o futuro profissional tem oportunidade de entrar em contato direto com a realidade profissional no qual será inserido, além de concretizar pressupostos teóricos adquiridos