Gestão escolar Democrática e concreta
“Tudo o que a gente puder fazer no sentido de convocar os que vivem em torno da escola, e dentro da escola, no sentido de participarem, de tomarem um pouco o destino da escola na mão, também. Tudo o que a gente puder fazer nesse sentido é pouco ainda, considerando o trabalho imenso que se põe diante de nós que é o de assumir esse país democraticamente.” Paulo Freire
Ao observar e analisar a realidade escolar que temos pode dizer que o Diagnóstico situa a distância do ponto de nosso ponto de partida (a realidade que temos) ao nosso ponto de chegada (a realidade que queremos). Por isso, a gestão colegiada é a melhor forma para a classe trabalhadora realmente fazer parte da gestão democrática escolar, pois pode exigir por meio da mobilização da comunidade escolar, por exemplo, na forma de conselhos escolares, melhorias na parte pedagógica, financeira, etc.
A secretaria tem investido muito no processo de formação do núcleo gestor. Nós começamos a trabalhar com a idéia de que quem tá à frente da escola não é apenas o diretor mais um conjunto de profissionais a coordenação pedagógica, toda a parte de secretaria fazendo uma ponte com o conselho escolar. O Conselho Escolar é um dos órgãos colegiados fundamentais para o bom funcionamento da nossa escola e para a promoção da democracia. Ele é composto pelos mais variados segmentos que tem por objetivo promover a qualidade de ensino, permitindo organizar planos, metas e projetos escolares, além de contribuir para a organização e aplicação de recursos,estabelecendo metas, planos educacionais, calendário escolar e aprovando o projeto pedagógico da escola.Ele também cuida da situação financeira da escola, definindo planos de aplicação de recursos e normas para a prestação de contas de acordo com as atribuições definidas pelo Estado. O Conselho Escolar é de extrema importância para contribuir para o processo de implantação de autonomia na escola, de forma que cada