gestão do conhecimento

1205 palavras 5 páginas
Etapa 2
Passo 1

Introdução
Gestão do Conhecimento é conhecida e tratada como uma das ferramentas de estratégia organizacional mais importante nos últimos anos.
Através dos conhecimentos explícitos e ou tácito de seus colaboradores, fornecedores e gestores a organização cria riqueza, crescimento e busca a melhor maneira para desenvolver suas inovações e a sua competitividade.
Sabendo que a melhor maneira de se buscar o aprendizado e através do conhecimento que um passa para ou outro.
Quando as organizações inovam, elas não só processam informações, de fora para dentro, com o intuito de resolver os problemas existentes e se adaptar ao ambiente em transformação e sim elas criam novos conhecimentos e informações, de dentro para fora, a fim de redefinir tanto os problemas quanto as soluções e nesse processo recriar seu meio.
A partir da interação entre conhecimentos explícitos e tácitos foram criados quatro modos de conversão que denominamos de socialização, externalização, combinação e internalização constituem o motor do processo de criação do conhecimento, usados nas organizações. O espiral do conhecimento.

1. De conhecimento tácito em conhecimento tácito chamamos de socialização que compartilhar experiências dando a criação do conhecimento tácito. Mentais e habilidades, aprendem através da observação, imitação e pratica.
2. De conhecimento tácito em explicito chamamos de externalização que e conhecido com conhecimento perfeito que são através de metáfora, analogia, conceitos, hipóteses ou modelos.
3. De conhecimento explicito em explicito chamamos de comunicação que é a troca e combinação de conhecimento através de meios de documentos, reuniões, conversas ao telefone ou redes de computadores.
4. De conhecimento explicito em tácito chamamos de internalização que nada mais e que aprender fazendo.

Conclusão

O conhecimento explicito e tácito não são separados e sim se completam interagindo um com o outro e realizando trocas nas atividades

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