Gestão de pessoas

Cenários Socioeconômicos
Profa. Emiliane Januário

UNISEB Centro Universitário

02/05/2012

Módulo 1.2 Unidade 3
Atividade Econômica

UNISEB Centro Universitário

Qual o objetivo da aula de hoje?
• Permitir que o aluno compreenda o que é PIB, quais os seus componentes e formas de mensuração. • Enfatizar a diferença entre análises quantitativas, via avaliação do PIB, e análises qualitativas, via avaliação do IDH.

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Quais são os tópicos que vamos abordar na aula de hoje?
• • • • PIB: conceitos básicos; PIB: mensuração; PIB e IDH; PIB nominal e real.

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PIB
• PIB = Produto Interno Bruto • PRODUTO: corresponde à soma de bens e serviços FINAIS produzidos por uma economia em um determinado período de tempo.

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Importância da análise do PIB
• Taxa de crescimento do PIB: indicador do desempenho e do dinamismo da economia – determina decisões de investimento ( PIB= emprego= renda= consumo). • Expansão e recessão econômica

Observações sobre o PIB
• Produto = FLUXO  ESTOQUE
• Não mede a riqueza

• Expresso em unidades monetárias ($) Atenção: Problema de agregação

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Observações sobre o PIB
• Bem final  Bem intermediário (insumo)
ATENÇÃO: Problema da DUPLA CONTAGEM

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Bem intermediário

Bem final

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Qual o valor do PIB desta economia?

Produto Leite Queijo

Valor ($) 10 25

Gasto com insumos ($) 0 10

Produto = $ 25
10

Observações sobre o PIB
• Expresso em unidades monetárias ($) Atenção: Problema de agregação • PIB = análise quantitativa

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O que o produto tem a ver com a renda de um país?
Produto = Renda PRODUÇÃO RENDA

Matériasprimas

+

Fatores de produção

Produto

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Como podemos mensurar o PIB
• PIB: diversas formas de mensuração: • valor da produção; • renda gerada; • valor gasto para a aquisição do que foi produzido.

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Identidade básica
• PRODUTO = RENDA = DESPESA (ou Dispêndio)

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Ótica das DESPESAS ou DISPÊNDIOS (GASTOS)
• PIB = C + I + G + X -