Gestão de pessoas nos sistemas de ensino e nas escolas do campo

Gestão de Pessoas nos Sistemas de Ensino e nas Escolas do Campo

É comum nos depararmos com certos tipos de ações e atitudes, tendo em vista facilitar a resolução de questões, de acordo com o interesse de cada um. No nosso dia a dia, sempre tem aquelas pessoas que buscam agradar os seus superiores de todas as formas, para conseguir o que desejam, são os chamados “bajuladores”; há ainda, os que se utilizam de seu cargo político para conseguir adquirir benefícios próprios e para os seus familiares, utilizando-se, para isso, dos recursos do povo; tem também os que dentro de uma empresa, tanto pública quanto privada, usam de seu cargo para humilhar os demais trabalhadores como forma de demonstrar autoridade, intimidando-os a assumir qualquer postura que vai contra os interesses da classe dominante.
Estes são exemplos do famoso "jeitinho" brasileiro de resolver as coisas. É um típico processo onde alguém dribla a lei para atingir um objetivo uma vez que seguindo estas determinações não os alcançaria.
O problema se agrava pela repetição destes atos o que leva a desobediência no cumprimento de horários, regulamentos, desrespeito aos direitos de classes (idosos, crianças, consumidor, etc.) bem como a uma aceitação do errado pelo certo assegurado pela certeza da impunidade e provocando uma alteração do controle social e da competição.
A gestão educacional no âmbito da Educação do Campo tem que ser pensada, tendo em vista a realidade das administrações das redes públicas, que aponta para dificuldades devido a falta de estrutura física, material e humana, agravadas pelas condições limitadas da carreira profissional e salarial são os pontos mais citados como causas dos problemas da educação e justificativas para os seus resultados preocupantes nas avaliações centrais.
Para reverter esse quadro, é necessária a adoção de um novo paradigma de gestão, o qual ofereça instrumentos mais flexíveis e sensíveis a uma realidade diversa e instável que precisa ser processada,