Gestão das funções organizacionais

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – UnC
CURSO: TÉCNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS

Disciplina: Gestão das Funções Organizacionais
Acadêmico: Douglas Cardozo da Silva

NOVAS HABILIDADES NA ERA DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO

No contexto da inclusão social é de fundamental importância uma reflexão profunda sobre as habilidades necessárias para os indivíduos conseguirem ter um desempenho funcional na Sociedade da informação e do Conhecimento. Para serem efetivos profissionalmente ou pessoalmente os indivíduos deverão adquirir e aprimorar constantemente habilidades relacionadas à busca analise validação, publicação e disseminação de informação e conhecimento. Ser Produtivo na Era da informação e do conhecimento requer um foco não no exercício da memória, mas no exercício das habilidades de processamento e colaboração em torno da informação e do conhecimento. Segundo o contexto amplo dos desafios do aprendizado constante, da produtividade e da competitividade o significado gestão do conhecimento fica muito evidente e estratégico. Em grande medida, podemos dizer que o objetivo final da gestão do conhecimento é aumentar a produtividade do trabalhador do conhecimento. Em última instância, espera-se aumentar a produtividade do trabalhador do conhecimento. Este aumento, no entanto, não é muitas vezes perceptível ou diretamente mensurável e possível de ser atribuído aos esforços da gestão do conhecimento. Pode, ademais, aparecer apenas no longo prazo ou mesmo não ter qualquer efeito em alguns indivíduos. A geração de conhecimento se enquadra claramente nos fenômenos complexos da natureza. É por isso mesmo numa questão fascinante e desafiadora. Neste sentido, sabemos a direção da mudança que queremos como resultado dos esforços de gestão do conhecimento, mas jamais poderemos controlar os inputs, processos ou outputs como em processos produtivos tradicionais. Em síntese, na busca do aumento da produtividade do trabalhador do conhecimento, conseguimos