Gestora

GESTORA
PERGUNTAS A GESTORA

5.1.1 A principal questão do preconceito e como o nome já diz preconceito que é um conceito antecipado que vai se construindo em função no caso da história da educação inclusiva, você como Gestor dessa escola pode falar sobre este tema?

5.1.2 Aos olhos da lei, essa questão não existe - todos têm esse direito. Só em alguns casos é necessária uma autorização dos profissionais de saúde que atendem essa criança. É dever do estado oferecer ainda uma pessoa para ajudar a cuidar desse aluno e todos os equipamentos específicos necessários.

5.1.3 O projeto pedagógico deve ser revisado? Em que momento?

5.1.4 Valorizar a participação significa contribuir para a consolidação de uma visão de escola responsável pela garantia da aprendizagem de todos e para todos. Você concorda com esta frase? Você se assemelha nesta afirmação dentro do seu trabalho como Gestora?

5.1.5 Sabe-se que a inclusão esta no cotidiano escolar e veio para nos mostrar que estar capacitado para atender as necessidades que a inclusão necessita. Pensando nisso para torna a escola inclusiva, o que compete às diversas esferas de governo?

5.1.6 Ainda na mesma linha de pensamento da pergunta numero 5.1.5, como ter certeza de que um aluno com deficiência está apto a frequentar a escola?

5.1.7 Temos uma preocupação com a formação humana e com a forma com que o educando vem obtendo o conhecimento científico. Acredita-se na viabilidade de fazer do ambiente escolar um espaço construtivo, que desperte o interesse do educando para aprender e fazer do professor um mediador do saber. Com a sua visão de Gestor você acredita nessa preocupação? O que você com o seu conhecimento teria para dizer sobre isso:

5.1.8 Segundo Vygotsky (2001)o bom aprendizado é aquele que se adianta ao desenvolvimento do educando e traz a este desdobramento potenciais significativos para todos. Visando esse contexto o que você tem a dizer?

5.1.9 você Como Gestora dessa