gestao e orientação

INEIB- Instituto de Educação Integrada do Brasil
Qd 04 lote 36 Etapa “A”- Valparaiso I – GO
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AVALIAÇÃO DO MÓDULO ORIENTAÇÃO VOCACIONAL E /OU
PROFISSIONAL, FAMILIAR E ESCOLAR
ALUNO(A): _________________________________
Data: ________________________________________

1) Descreva como as pessoas antigamente escolhiam sua profissão.
2) Por que fazer uma boa escolha profissional e de carreira são importantes?
3) O que é preciso para escolher bem: uma profissão/curso?
4) Orientação Profissional - Por que em nossa sociedade é difícil compatibilizar a satisfação pessoal com a satisfação material?
5) Discuta a frase: “A vocação do ser humano é exatamente não ter vocação nenhuma”.
6) Por que a ideia de vocação profissão tem sido criticada?

como

ponto

central

na

escolha

da

7) Faça um breve comentário sobre a importância profissional na educação.
8) No serviço de orientação vocacional/profissional são utilizados instrumentos como ferramentas “interventivas” quanto a escola profissional e vocacional. Cite tais instrumentos e descreva sua funcionalidade.
9) O que é e como é feita a orientação vocacional?
10)Quando o assunto é orientação vocacional, uma dúvida comum é sobre a validade dos testes. Será que é possível, a partir de algumas perguntas e encontros, descobrir qual a profissão ideal?
11)Quando e como procurar um profissional para orientação vocacional?
12) Quem está apto a fazer a orientação?
1

13) O que os pais devem saber, sobre o processo de tomada de decisão dos filhos quanto sua escolha vocacional/profissional?
14) O que você acha dos serviços de orientação vocacional oferecido nas escolas de rede pública e particular? São eficazes ou não? Justifique.
15) Qual o papel da escola na construção de projetos profissionais?
16)Para Ginzberg (1976) o desenvolvimento vocacional teria 3 fases: “fantasia”,
“tentativa” e “realista”. Estas fases são divididas em