Gestao Participativa

Páginas: 20 (4852 palavras) Publicado: 17 de setembro de 2014
Nilsimara Sincero dos Reis Oliveira

Gestão Participativa

Proposta

em

Gestão

Escolar

apresentado ao Curso Formação de
Profissionais da Educação para a
Gestão

da

Organização

Escolar,

Secretaria de Estado da Educação.

CURITIBA
2011

1. APRESENTAÇ ÃO
O desenvolvimento dessa proposta em gestão escolar visa
propor ações para lidar com os desafios impostos aogestor
escolar

na

implantação

de

um

processo

de

mudança

nas

organizações escolares que buscam se adequar aos novos padrões
da sociedade atual, visando à qualidade de ensino, à articulação
com a Comunidade Escolar e ao processo educacional.
O Gestor Escolar desempenha múltiplas funções e atende às
demandas diversas que dependem de sua ação gerencial. Deve
possuircompetências e habilidades que lhe permitam exercer forte
liderança para adotar medidas que levem à construção de uma
escola efetiva, com base em uma cultura de sucesso, gerada e
gerenciada no interior da própria escola, alinhada às normas do
Sistema Ensino e aos princípios de uma gestão democrática e
participativa.
Tendo como base a visão de uma gestão participativa e para
o

sucesso

daorganização,

é

essencial

que

se

busque

a

participação de todos e em diferentes cargos (coordenadores,
professores, técnico administrativos, serviços gerais).
2. OBJETIVOS
2.1 Objetivo geral:
-

O

principal

objetivo

é

trabalhar

dentro

das

formas

legais

procurando atender as necessidades dos alunos, professores,
funcionários

e

pais,para

que

a

gestão

seja

democrática

e

participativa.
2.2 Objetivos específicos:
- Aproximar a comunidade escolar, viabilizando a participação da
comunidade nas atividades escolares, por meio de palestras
informativas aos pais, encontros e momentos de lazer; promovendo
eventos culturais e educativos que envolvam toda a comunidade
escolar visando despertar o interesse, oprazer e a permanência do
aluno na Escola; e incentivando a comunidade a participar de

cursos voltados ao resgate de valores dentro e fora da escola;
- Incentivar e promover o uso de diferentes recursos tecnológicos
evidenciando os laboratórios e bibliotecas, por constituírem-se em
espaços destinados à pesquisa como apoio em sala de aula e na
formação continuada dos diferentes segmentos daescola;
- Estimular e incentivar a comunidade para que participem de
cursos de capacitação e atualização, visando à melhoria contínua
na qualidade do processo de ensino;
- Propor reuniões com todos os segmentos da escola e instâncias
colegiadas que possibilitem a reflexão sobre a articulação do
conhecimento produzido, no sentido de fortalecer a dimensão
administrativa e pedagógica na atuaçãodo Gestor Escolar, na
Rede Estadual de Ensino;
- Fortalecer as instâncias colegiadas (Conselho Escolar, Grêmio
Estudantil e APMF) para que aja o compartilhamento das decisões
e informações, possibilitando o acompanhamento das ações da
gestão administrativa e pedagógica seja no controle, fiscalização e
avaliação dos resultados;
- Articular, juntamente com a equipe pedagógica da escola,espaço
e tempo para os professores discutirem e elaborarem seus Planos
de Trabalho Docente proporcionando materiais técnicos e didáticos
para sua elaboração e execução;

3. JUSTIFIC ATIV A
Esse projeto pretende propor ações para lidar com os
desafios

da

gestão

escolar

visando

alcançar

um

gestão

democrática e participativa.
Para Lück et al. (2002, p. 15) “o conceito degestão
participativa envolve, além dos professores e outros funcionários,
os pais, os alunos e qualquer representante da comunidade que
esteja

interessado

pedagógico.”

Ou

na

seja,

escola
trata-se

e
do

na

melhoria

envolvimento

do
de

processo
pessoas

interessadas nas questões da escola, no seu processo de tomada
de decisões.
O gestor, na sua figura de...
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