Gestao na pratica docente

Curso de Graduação em Pedagogia
Disciplina: Políticas e Gestão dos Espaços Educativos, Currículo, Semestre:

3º
Conhecimento e Cultura Escolar, Metodologia da Pesquisa
Científica, Tecnologias da Educação.
Josilaine B. Ricci Nascimento, Melina Klaus, Okçana Battini, Edilaine Vagula.

Profs:

Produção textual interdisciplinar grupo

Objetivo:


Verificar as políticas de gestão frente à utilização das tecnologias no currículo escolar. 

Refletir sobre os conceitos trabalhos nas disciplinas e a sua relação com a formação da gestão na ação docente.



Aprimorar a habilidade de desenvolver trabalho em grupo, bem como a reflexão e o diálogo.

Orientações:
O trabalho de produção textual interdisciplinar em grupo do 3º semestre de
Pedagogia será um momento de reflexão, de resgate dos conteúdos trabalhados no semestre em cada disciplina, sendo elas: Políticas e Gestão dos Espaços Educativos,
Currículo, Conhecimento e Cultura Escolar, Metodologia da Pesquisa Científica,
Tecnologias da Educação, e vivenciar no campo como se dão as questões teóricas.

Trabalho:
1. Se organizem em grupos de no mínimo 3 e no máximo de 5 alunos.
2. Procurem uma escola mais próxima do seu dia a dia para realizar uma pesquisa junto a equipe gestora da escola.
3. Sugerimos algumas questões para nortear o grupo na realização da pesquisa, porém se acharem necessário de acordo com a realidade e interesse do grupo, podem aproveitar o momento e explorar outras questões relativas à temática de fundamentos da ação docente que o grupo tenha interesse.
4. A Produção Textual Interdisciplinar em grupo deverá, obrigatoriamente, ser apresentada ao grupo no momento da aula atividade da disciplina de
Seminários III. As orientações quanto a essa apresentação serão enviadas posteriormente ao grupo e aos tutores de sala com a intenção de socializar as produções realizadas pelos alunos nos grupos.

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5. Questões para