Gestao escolar

FACULDADE ALFREDO NASSER
ALUNA- ANA IRIS PINHEIRO
PROFª- MARIDULCE LUSTOSA
DISCIPLINA- GESTAO ESCOLAR E SISTEMA DO GRUPO GESTOR.

GOIANIRA 10-02-2012

ATIVIDADE AULA 04

4.Evidentemente, participar não significa assumir um poder, mas participar de um poder, o que desde logo exclui qualquer alteração radical na estrutura de poder. Ainda, freqüentemente é difícil avaliar até que ponto as pessoas efetivamente participam na tomada e na implementação das decisões que dizem respeito à coletividade e até que ponto são manipuladas.
5.De acordo com o autor as eleiçoes para diretores e o primeiro passo para uma gestão democratica,embora ainda seja muita polemica, pois o processo seletivo pode envolver pais professores e alunos democraticamente ou de uma forma incoerente pode se restringir “ao voto de cabresto” e as trocas de favores.

6.Dimensoes de Autonomia:
Autonomia administrativa: consiste em elaborar e gerir seus planos.
Autonomia juridica: elabora normas e orientaçoes escolares.
Autonomia financeira: refere-se a disponibilidade de recursos financeiros.
Autonomia pedagogica: é a essencia do projeto pedagogico da escola.

7. Estrategias de um gestor democratico:

a)Elaborar diretrizes e metas de acordo com necessidade da unidade escolar;
b)Ter alternativas de solução para os problemas de natureza administrativa e pedagogica;
c) Desenvolver projetos de atendimento psico-pedagógico e material ao aluno;
d)Trabalhar programas especiais visando à integração escola-família-comunidade;
e) Criação e regulamentação das instituições auxiliares da escola;
f) Prioridades para aplicação de recursos da Escola e das instituições auxiliares;
g) Consultar a comunidade escolar para sua intervenção efetiva e decisória;
h) Institucionalizar a gestão democrática;
i) Tornar os processos de definição da gestão transparentes;
J) Agilizar as informações e tornar transparentes as negociações;

ATIVIDADE