Gestao do conhecimento

FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOMEDICAS DE CACOAL – FACIMED
CURSO SUPERIOR DE TECNÓLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS meryen GESTÃO DO CONHECIMENTO

CACOAL
2010

meryen

GESTÃO DO CONHECIMENTO

CACOAL
2010
SUMARIO
INTRODUÇÃO 2
2. REVISÃO LITERÁRIA 2
2.1 GESTÃO DO CONHECIMENTO 2
2.1.1 PRÁTICAS DA GESTÃO DO CONHECIMENTO 2
2.1.1.1 GESTÃO DAS COMPETÊNCIAS 2
2.1.1.2 GESTÃO DO CAPITAL INTELECTUAL 2
2.1.1.3 APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL 2
2.1.1.4 INTELIGÊNCIA EMPRESARIAL 2
2.1.1.5 EDUCAÇÃO CORPORATIVA 2
3 METODOLOGIA 2
4 ESTATÍSTICA 2
CONCLUSÃO 2
REFERENCIAS 2
ANEXO.....................................................................................................................................13

INTRODUÇÃO
O trabalho aqui apresentado refere se a uma pesquisa sobre a adesão as práticas de Gestão do Conhecimento, como uma das características mais relevantes nas organizações que sobrevivem neste cenário atual de incertezas, é sua competência em tratar este ativo de fundamental importância, o conhecimento.
Todas as empresas geram e utilizam conhecimento ao longo de seus processos produtivos, porém, para que o conhecimento produza vantagens competitivas é necessário que as empresas sejam capazes de capturá-lo através de seus sistemas e processos.

2. REVISÃO LITERÁRIA
2.1 GESTÃO DO CONHECIMENTO
As pessoas constituem fonte de inventividade e experiências e são as distribuidoras e avaliadoras de invenções e conhecimentos e organizações saudáveis geram e usam o conhecimento. À medida que interagem com seus ambientes, elas absorvem informações, transformam-nas em conhecimento e agem com base numa combinação desse conhecimento com suas experiências, valores e regras internas. Na falta do conhecimento, organizações não poderiam se organizar; elas não conseguiriam manter-se em