Gestalt

A Gestalt consiste em um conjunto de conceitos relacionados à percepção que o ser humano possui sobre as formas apresentadas durante o nosso dia a dia. A sua utilização na aprendizagem seria válida em disciplinas que envolvam a percepção visual ou espacial de formas ou objetos.

O processo de aprendizagem tende a variar de pessoa para a pessoa, a utilização dos conceitos na Gestalt, no entanto obedecem a regras de percepção sensoriais comuns a maioria das pessoas conforma a sua faixa etária. Essas são percepções baseadas em sua maioria nos aspectos fisiológicos, isto é, independente de influências externas como papel social, econômico ou cultural.

A Gestalt afirma que as coisas possuem a tendência de serem vistas como um todo não de maneira separada, isso no processo de educação infantil pode ser aplicado da seguinte maneira: primeiramente se conceitua o todo, depois aos poucos o educador faz o desmembramento desse todo de modo que a criança conheça cada parte de um processo sem esquecer a sua finalidade. O estudo do corpo humano, por exemplo, é uma boa maneira de utilizar os conceitos da Gestalt, primeiro é informado sobre a função do corpo depois sobre as funções de cada órgão.

As interpretações de cada um tendem a ser individualizadas, porém as percepções por meio dos princípios da Gestalt são importantes ferramentas para a o nivelamento do processo de aprendizagem uma vez que os estímulos são criados pelo educador que já possui ideia das percepções mais comuns dentro do cenário criado. Evidentemente que a responsabilidade pela adoção desses métodos é maior em especial pelo caráter muitas vezes subjetivo dos processos avaliativos.

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