Gestão escolar

Páginas: 4 (753 palavras) Publicado: 20 de maio de 2012
Gestão A Gestão Educacional e a LDB

A gestão educacional passa pela democratização da escola sob dois aspectos:
a) interno - que contempla os processos administrativos, a participação dacomunidade escolar nos projetos pedagógicos;

b) externo - ligado à função social da escola, na forma como produz, divulga e socializa o conhecimento.

É preciso fazer uma reflexão sobre o tema deforma que seja possível ultrapassar o nível de entendimento sobre gestão como palavra recente que se incorpora ao ideário das novas políticas públicas em substituição ao termo administração escolar. Ofato de que a idéia gestão educacional desenvolve-se associada a um contexto de outras idéias como, por exemplo, transformação e cidadania. Isto permite pensar gestão no sentido de uma articulaçãoconsciente entre ações que se realizam no cotidiano da instituição escolar e o seu significado político e social.

O movimento de gestão democrática da educação avançou nas décadas de 80 até meados dadécada de 90. Hoje, este movimento sofre retrocessos, embora a Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9.394 de 20 de dezembro de 1996 tenha confirmado a participação não só na gestão da escola, mastambém na construção do projeto político pedagógico, de acordo com a regulamentação em leis municipais. No entanto esta participação não se consolidou na gestão da educação e muito menos nas propostaspedagógicas das escolas. Três motivos explicam esta situação precária da gestão da escola:

* Primeiro, o projeto político conservador que está embutido nas práticas administrativas. A administraçãoou é excessivamente burocrática e controladora privilegiando a uniformidade, disciplina e homogeneidade dificultando qualquer gesto de criatividade ou incorpora práticas de programas empresariais dequalidade total.
* Segundo, a falta de formação ética e política dos gestores eleitos e/ou indicados privilegiam interesses privados em detrimento dos coletivos e públicos.
* Terceiro, a...
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