Gestão do conhecimento

Páginas: 2 (342 palavras) Publicado: 22 de maio de 2011
Comunicação é:

O processo de transmitir a informação e compreensão de uma pessoa para outra. Se não houver esta compreensão, não ocorre a comunicação. Se uma pessoa transmitir uma mensagem e estanão for compreendida pela outra pessoa, a comunicação não se efetivou. Por isso, a comunicação é muito importante para a integração de qualquer grupo de trabalho. A comunicação é de estremaimportância para o desenvolvimento do negócio, criando na empresa um dos maiores desafios aos administradores.

Equipe é:

Um grupo de pessoas que se juntam para alcançar um objetivo em comum. Cada vezmais o trabalho em equipe é valorizado, por que ativa a criatividade e quase sempre produz melhores resultados do que o trabalho individual.

Competência é:

O conjunto de habilidades, conhecimentose atitudes que, quando integrados e utilizados estrategicamente, permite atingir com sucesso os resultados que dela são esperados na organização. Atualmente algumas competências que fazem a diferençasão: competitividade, produtividade, agilidade e racionalização de custos. Por isso as empresas exigem cada vez mais de seus profissionais.

Gestão do desempenho é:

Um processo recente, noâmbito da gestão de pessoas, que vem evoluindo muito nas organizações, passando de um mero processo de avaliação para um processo de gestão da aprendizagem, do auto desenvolvimento, da gestão da própriacarreira, das aspirações profissionais, além da contratação de resultados quantitativos do negócio.
Hoje, a gestão do desempenho tem sido uma importante ferramenta de competitividade e de identidadeorganizacional.

A diferença entre conhecimento tácito e o explícito é que:

Conhecimento tácito é aquele que não pode ser exteriorizado por palavras, é o conhecimento que nos leva a entendercomo pessoas especiais fazem coisas diferentes, como um jogador de futebol que se destaca em uma partida, ou seja, como você faz alguma coisa que só você faz, ou faz acima da média, sem nem mesmo...
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