Gestão de ti

Páginas: 12 (2985 palavras) Publicado: 6 de agosto de 2012
FACULDADES NORDESTE

GARDNER LUIS COSTA DOS SANTOS

PROUNI E A DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO E PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR

FORTALEZA – CEARÁ
2011

GARDNER LUIS COSTA DOS SANTOS

PROUNI E A DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO E PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR

Projeto interdisciplinar, apresentado ao curso de gestão de TI, das Faculdades dos Nordeste (FANOR), requisito para aprovação do semestredo ano 2011.2
Orientador: Roberto Sena

FORTALEZA - CEARÁ
2011

GARDNER LUIS COSTA DOS SANTOS

PROUNI E A DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO E PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR

Trabalho de Conclusão de Semestre apresentado ao Curso de Gestão Tecnologia da Informação das Faculdades Nordeste.

Aprovada em: ____/____/______.BANCA EXAMINADORA

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Prof. Esp. ou Me. ou Dr. Roberto Sena (Orientador)
Faculdades Nordeste – FANOR

________________________________________________
Prof. Esp. ou Me. ou Dr.
Faculdades Nordeste – FANOR

________________________________________________Prof. Esp. ou Me. ou Dr.
Faculdades Nordeste – FANOR

RESUMO

O objetivo deste Projeto Interdisciplinar é discutir o avanço que o PROUNI – provocou na sociedade, e o que ele contribuiu para o crescimento intelectual de nosso país.

O ProUni é um instrumento de democratização da educação superior no Brasil, já que através dele muitos jovens, que outrora estavam semperspectivas de futuro ou viam, sua formação acadêmica muitas vezes se resumindo no ensino médio, hoje pudessem ter de volta o sonho com o ensino superior.

O programa tem como principal meta equilibra de forma rapta o desfalque de mão-de-obra qualificada, com um ensino de qualidade, onde as IES passam por continuas avaliações incluindo o ENADE.

Em seus anos ele tem se tornado cada vez mais um marcopara os jovens de baixa renda, pois sabem que poderão realizar os seus estudos superiores e se capacitar de igual modo que um jovem de outra classe social.

Palavras-chaves: PROUNI; Democratização; Acesso; Permanência;

LISTA DE SIGLAS E ABREVIATURAS

EAD | Ensino a Distância |
ENADE | Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes |
ENEM | Exame Nacional do Ensino Médio |
FIES | Fundode Financiamento ao Estudante do Ensino Superior |
IES | Instituição de Ensino Superior |
PROUNI | Programa Universidade para Todos |
SINAES | Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior |



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| | |SUMÁRIORESUMO......................................................................................................................4INTRODUÇÃO ...........................................................................................................7 1. A DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO NO ENSINO SUPERIOR.................8 2. PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR....................................................15 3. ENTENTENDO OPROUNI...............................................................................16CONCLUSÃO............................................................................................................17REFERÊNCIAS.........................................................................................................18 | | |
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INTRODUÇÃO

A Reforma Universitária realizada no governo Lula envolveu uma sériede discussões e propostas, sendo o Programa Universidade Para Todos (Prouni). Um dos primeiros passos da Reforma Universitária “seria a edição de medidas que, a um só tempo, suprissem a necessidade de ampliação da rede de ensino superior e não implicassem gastos para a União” (MANCEBO, 2004, p. 80). O princípio do Prouni segue essa orientação: promove o acesso à educação superior com baixo...
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