Gestão de Pessoas: uma Proposta de Valorização do Capital Humano no Grupo Santander Brasil

Páginas: 76 (18901 palavras) Publicado: 11 de fevereiro de 2015
UNIP – Universidade Paulista
Instituto de Ciências Sociais e Comunicação
Curso de Administração
Campus Indianópolis – Período Noturno






Gestão de Pessoas: uma Proposta de Valorização do Capital Humano no Grupo Santander Brasil





Camila V. de Azevedo 899098-0
Jorge Buainain894141-6
Juliana V. Magalhães 890932-6
Karine de Azev. Maia 890931-8
Letícia Alves Batista 125602-5
Rui Gabriel C. Braga 850323-0


São Paulo
2009

UNIVERSIDADE PAULISTA
Instituto de Ciências Sociais e Comunicação


Curso Administração de Empresas
Campus




Gestão de Pessoas: uma Proposta de Valorização do Capital Humano no Grupo Santander Brasil



Trabalho deConclusão do Curso de Administração de Empresas apresentado à Universidade Paulista, como requisito parcial de avaliação e complementação curricular.
Profª Orientadora: Marta Dias Teixeira




São Paulo, de de 2009
Prof. .
Prof. .
Prof. .













Dedicamos estetrabalho aos nossos familiares, mestres, amigos e a todos que nos ajudaram a realizar este trabalho.











Agradecimentos


Agradecemos primeiramente a DEUS, por nos dar a oportunidade de transformar nossos sonhos em realidade.

Aos nossos familiares, pais, irmãos, esposos, filhos e namorados, pela importância que eles têm em nossas vidas, apoiando-nos em nossos projetos,incentivando-nos a alcançar nossos objetivos e desejos com sucesso.

Aos amigos e mestres que nos ajudaram nessa conquista.

A Presidente da entidade São Vicente de Paulo, Maria Lucia Beividas Lopes, que sempre nos recebeu com toda atenção e dedicação possível.

Aos voluntários, doadores e empresas que de alguma forma contribuem diretamente ou indiretamente com entidades filantrópicas.

Àprofessora Marta Dias Teixeira, pelo ensinamento e incentivo prestado com dedicação e sabedoria.
















A Eficiência e a Eficácia do ponto de vista da Gestão de Pessoas é: Eficiente: A empresa enxerga as pessoas como células produtivas; Eficácia: A empresa enxerga as pessoas como PESSOAS. Qualquer semelhança terá sido mera coincidência
(Vitor Marques)
SUMÁRIO ( SUGESTÃO parafacilitar a estrutura)

Resumo viii
Abstract ix


1. Introdução 1
2. Objetivo 4
2.1.
2.2.
Objetivo Geral 4
2.3.
Objetivos Específicos 4
3. Justificativa 5
4. Problematização 6
5. Abordagem teórico-metodológica 8
6. Fundamentação teórica 9
6.1. Inclusão e Educação 9
6.1.1. Panorama da deficiência no Brasil 15
6.1.2. A inclusão das pessoas com deficiência na sociedade 186.1.3. O que é educação inclusiva 19
6.1.4. A educação inclusiva no Brasil 20
6.1.5. A educação de pessoas com Síndrome de Down 22
6.1.6. Mediação Pedagógica 23
6.2. Programa Telecurso 2000 27
6.2.1. Proposta Pedagógica 28
6.2.2. O perfil do aluno 29
6.2.3. O perfil e o papel do Orientador de Aprendizagem 30
6.3. Programa Habilidades Básicas de Leitura e Escrita 31
6.3.1. Alfabetizando adultos34
6.3.2. Conteúdo do Programa Habilidades Básicas 36
6.3.3. Avaliação 36
7. Estudo de caso: Telecurso 2000 e Programa de Habilidades Básicas
para alunos com Síndrome de Down 37
8. Considerações Finais 41
9. Referências Bibliográficas 43

Anexos
Anexo 1 - Objetivos das disciplinas do ensino fundamental.
Anexo 2 – Atividades do Programa Habilidades Básicas de Leitura e Escrita,adaptadas para alunos com Síndrome de Down.




RESUMO

O presente trabalho tem como objetivo demonstrar as práticas de gestão de pessoas utilizadas no Grupo Santander Brasil. Com a aquisição do Banco Real pelo Banco Santander em 2007, criou-se o Grupo Santander Brasil, cujo seu principal objetivo é atingir os resultados esperados pelos acionistas, agregando valor a marca do banco, sempre...
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