GESTÃO DE CONHECIMENTO

Páginas: 18 (4327 palavras) Publicado: 23 de agosto de 2013

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Centro de Educação a Distância
Faculdade Anhanguera de São José



ADMINISTRAÇÃO
GESTÃO DO CONHECIMENTO
ATPS
Orientador: Me. Maurício Dias
Tutora Presencial: Silvana Machado


Kátia Sandrin RA: **********
Patrícia Alves de Assis RA:**********
Raquel Oliveira RA: **********
Renata Sandrin RA: **********
Simone de Oliveira Sousa RA: **********

São José dos Campos - SP
2013
SUMÁRIO

1-INTRODUÇÃO .................................................................................................................... 3

2- DESENVOLVIMENTO....................................... ............................................................... 4
2.0- Conceito de Gestão do Conhecimento ......... ..................................................................... 4
2.1- Conhecimento Tácito e Conhecimento Explícito ............................. ................................ 4
2.2- Como favorecer a criação de Conhecimento novo na Empresa........................................ 5
2.3- Processos de conversão do Conhecimento- Modelo SECI ................................................ 6
2.4-Visão Tradicional e Visão GC ........................................................................................... 8
2.5- Diferenças entre Visão Tradicional e Visão GC ................................................................ 8
2.6-Espiral do Conhecimento ................................................................................................... 9
2.7- Benchmarking .................................................................................................................. 10
2.8- Definição Cluster ............................................................................................................. 122.9- Empresas Inovadoras e a aplicação do GC .......................................................................13
2.10-Barreiras Organizacionais para implantação da GC ...................................................... 14

CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................................. 16
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................................... 17





1-Introdução

De acordo com o relatório de autoanálise de eficiência com base nos conceitos estudados nas etapas Trabalho em Equipe, Criação do Conhecimento, Concorrência Global e Importância da Gestão do Conhecimento, as integrantes do grupo, do pólo São José dos Campos, chegaram à conclusão que o trabalho emequipe foi bem desenvolvido e estruturado, com divisão de tarefas e prazo pré determinado que foi devidamente cumprido pela equipe.
Coube a cada integrante do grupo uma etapa desta ATPS e a responsabilidade sobre suas respectivas atividades, assim como as pesquisas referentes aos assuntos abordados e a padronização dos textos aqui apresentados.
Todo o grupo participou de reuniões que ajudaram adefinir conceitos e elaborar os paradigmas usados nesta ATPS.
O trabalho em equipe não apenas facilitou o projeto como qualificou o mesmo, pois cada integrante pode pesquisar e se dedicar à parte que lhe coube, atingindo o objetivo final do grupo que era concluir todas as etapas de maneira ordenada e eficiente.
A comunicação foi essencial para a elaboração e conclusão do projeto, uma vez que nãoapenas facilitou o encaminhamento das etapas desta ATPS, como mostrou- se eficaz quanto ao esclarecimento de dúvidas e eventuais problemas encontrados no caminho.








2-Desenvolvimento

2.0-Conceito de Gestão do Conhecimento
Gestão do conhecimento pode ser definida como um processo que capta, armazena, administra e disponibiliza os conhecimentos individuais, transformando-os em...
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