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Projeto de Filosofia II bimestre 3 Ano Ensino Fundamental I Justificativa Hoje em dia sentimos uma necessidade gritante de trabalhar com os valores com nossos alunos uma vez que percebemos a cada dia tanto por meio das mdias como na prpria convivncia social, a distoro de valores ou a ausncia deles. A escola como tambm um meio de transformao da sociedade no pode ficar alheia a tudo e com isso sofrer as consequncias de lidar com crianas que trazem consigo uma vivncia carregada de posturas que causam transtornos convivncia em grupo. Partindo dessa premissa, para esse bimestre trabalharemos a construo coletiva dos valores por meio do contato com textos infantis que tanto servem como promotores da ludicidade como para a fomentao de discusses reflexivas de posturas que julgamos corretas ou incorretas. Objetivo Geral Promover discusses reflexivas acerca de vivencias cotidianas no intuito de construir uma postura cidad que valorize o prximo e a qualidade das relaes individuais e coletivas. Objetivos Especficos Refletir acerca do que temos como correto e incorreto em nossos valores educacionais Buscar na boa convivncia, a oportunidade de viver melhor Partir de textos infantis e estabelecer relaes com o cotidiano de forma que nossas aes sejam fonte de reflexo e mudanas Estratgias Semanalmente, partir da leitura de textos curtos e infantis, para interpretao e anlise reflexiva das aes neles contidas, alm de produzir releituras, ilustraes, frases de aconselhamento, dramatizaes, ilustraes, comparaes com texto e situaes vivenciadas, Avaliao No processo avaliativo, o desempenho e envolvimento do aluno deve ser acompanhado como forma de gerenciar a funcionalidade do projeto e garantir que a formao tica e moral do indivduo acontea. Tambm sero utilizados instrumentos formais que atendam proposta da escola e tambm quantifique o aprendizado do educando. InstrumentosCritriosValor1 Avaliao individual6,02 Produo em tira2,03 Dramatizao de uma

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