Geografia

Páginas: 3 (540 palavras) Publicado: 29 de abril de 2013
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA – módulo V



geografia

Viçosa
2010


geografia

Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia – Módulo IV) da UNOPAR - Universidade Nortedo Paraná, para a disciplina (Fundamentos e Metodologias do Ensino da Geografia)

Orientador: Prof. Eliane teixeira França

Viçosa
2010

Importância da geografia na educação
Atualmente, ageografia é uma das disciplinas mais importantes do sistema educativo, por articular o contato do ser humano com o meio ambiente e proporcionar que conhecimento do território do alunado desperte ointeresse no aprendizado.
Os estudos geográficos existem desde o surgimento de humanidade que mantinham a relação com a natureza em busca de alimentos, de abrigo, tornando-se sedentário com a descoberta daagricultura e da pecuária, obtendo moradia fixa.
O termo “geografia” nasceu a partir dos gregos que necessitavam do estudo dessa ciência para realizar as grandes navegações. Cada civilizaçãoutilizou a geografia de maneira diferente.
Hoje, é estipulada em séries iniciais trabalhando:os conceitos (entendimento do mundo), os procedimentos (forma autônoma para aprendizagem ) e as atitudes(comportamento do docente frente ao mundo). Nas séries finais do Ensino Fundamental e no nível do Ensino Médio, será priorizado o aprofundamento dos conhecimentos já adquiridos nas séries passadas. Tendo comopraticas pedagógicas o trabalho em campo, construção de maquetes, filmes, animações, documentários, fotografias de paisagens podendo ser áreas, imagens de satélite e textos jornalísticos (noticias ereportagens).
A sociedade deu um avanço rápido na tecnologia, no numero de pessoas, nos desejos e necessidades dessas , entre outras, passando o mundo por um ritmo frenético. Porém, apesar de haverpontos positivos como exemplo novos medicamentos e curas para algumas doenças, há pontos negativos como os impactos ambientais. Esse impacto traz conseqüências de desmatamento de florestas, poluição...
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