Geografia

Informe Didático – Geografia
3°Ano EF – 1° Trimestre de 2014

O que vamos aprender? Bairros, muitos bairros!
O bairro e a paisagem.
O bairro da escola.
O bairro e os endereços.
O bairro e o jogo do percurso.
O jogo do percurso: encontrando locais no bairro.
Representação do quarteirão da escola.

O bairro e suas características
Representando a paisagem do bairro.
Meu bairro e outros bairros.
Meu bairro, meu lugar de viver.

Para que vamos aprender?
Conhecer diferentes formas de representação: desenho, croqui e planta.
Conhecer as paisagens do quarteirão da escola.
Saber situar-se e localizar-se por meio de endereços.
Conhecer um bairro por meio de um desenho.
Saber situar-se e localizar-se utilizando uma planta.
Representar lugares por meio de planta e maquete.
Identificar os elementos da paisagem de um bairro: naturais e transformados.
Diferenciar os bairros em relação à disponibilidade de infra-estrutura.
Conhecer diferentes tipos de bairros: residencial, comercial e industrial.

Como vamos aprender?
Leitura de textos e imagens;
Entrevista;
Coleta de informações;
Roda de conversa/Discussão;
Produção de texto;
Trabalho em grupo;
Recursos audiovisuais;
Cartografia.

Como avaliar o que aprendemos?
Atividades individuais e em grupo;
Realização de coletas de informações;
Registros das atividades e descobertas;
Avaliação individual.

Dicas de leitura:
A rua que flutua, de Silvio Costta. São Paulo: Paulus.
O bairro do Marcelo, de Ruth Rocha. São Paulo: Salamandra.
O segredo da rua 18, de Zélia Gattai. São Paulo: Companhia da Letrinhas.
O distraído sabido, de Ana Maria Machado. São Paulo: Salamandra.
O tempo é feito de muitos tempos, de Murilo Cisalpino. Belo Horizonte: Formato.
Aviãozinho de papel, de Ricardo Azevedo. São Paulo: Companhia das Letrinhas.